1、2019-2020年高中地理 第一單元 用辯證觀點認識自然災害 第二節(jié) 剖析自然災害教學設計 魯教版選修5 課標要求 1運用實例，認識自然災害的特點。 2運用資料，說明自然災害的規(guī)律、特點及人類對其影響。 課標解。

2、2019-2020年高中地理 第一單元 用辯證觀點認識自然災害 第一節(jié) 初識自然災害教學設計 魯教版選修5 課標要求 1運用辯證的觀點，說明自然災害的類型。 2能通過查閱資料，學會分析自然災害的發(fā)生、發(fā)展及其危害。

3、2019 2020年高中地理 第一單元 用辯證觀點認識自然災害 第二節(jié) 剖析自然災害教學案 魯教版選修5 自然災害的特點 情景導入先思考 美國中文網報道 美國夏威夷一座火山近日爆發(fā) 而噴發(fā)的熔巖流入該地區(qū)的夏威夷火山國家。

4、111最新考綱1.主要自然災害的類型與分布(自然災害的主要類型及其特點；世界主要自然災害帶的分布)。2.我國的主要自然災害(地震、泥石流、滑坡等地質地貌災害的產生機制與發(fā)生過程；臺風、寒潮、干旱、洪澇等氣象災害的形成原因)。3.自然災害與環(huán)境(同一自然災害造成危害程度的地域差異；我國自然災害多發(fā)區(qū)的自然環(huán)境特點)。4.防災與減災(主要自然災害的適當應對方法或應急措施；我國防災、減災的。

5、111最新考綱1.主要自然災害的類型與分布(自然災害的主要類型及其特點；世界主要自然災害帶的分布)。2.我國的主要自然災害(地震、泥石流、滑坡等地質地貌災害的產生機制與發(fā)生過程；臺風、寒潮、干旱、洪澇等氣象災害的形成原因)。3.自然災害與環(huán)境(同一自然災害造成危害程度的地域差異；我國自然災害多發(fā)區(qū)的自然環(huán)境特點)。4.防災與減災(主要自然災害的適當應對方法或應急措施；我國防災、減災的。

6、歡迎進入地理課堂 本講欄目開關 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 災害種類 省區(qū) 災害強度 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講欄目開關 第1講 重點難點 突破解疑 本講。