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用計(jì)算器探索規(guī)律

2019人教版數(shù)學(xué)五上 用計(jì)算器探索規(guī)律 word學(xué)案 1 我能借助計(jì)算器探求簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律 2 我能發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律并能應(yīng)用規(guī)律指導(dǎo)計(jì)算 結(jié)合問題自學(xué)課本第29頁的例10和導(dǎo)學(xué)案 用紅筆勾出疑惑點(diǎn) 完成自主學(xué)習(xí)和探究部分 并總。

用計(jì)算器探索規(guī)律Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)四上 用計(jì)算器探索規(guī)律 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變 另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)積的變化規(guī)律 掌握這一規(guī)律 初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用 2 在學(xué)習(xí)過程中培。

2、2019 2020年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 用計(jì)算 器探索規(guī)律 精品表格式高效課堂導(dǎo)學(xué)教案 班級(jí) 課 題 課 時(shí) 主備人 趙繼超 組別 使用人 使用日期 題為選做題 用計(jì)算器探索規(guī)律 教學(xué)思路 糾錯(cuò)欄 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 會(huì)適時(shí) 正確。

3、2019人教版數(shù)學(xué)五上 用計(jì)算器探索規(guī)律 word學(xué)案 1 我能借助計(jì)算器探求簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律 2 我能發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律并能應(yīng)用規(guī)律指導(dǎo)計(jì)算 結(jié)合問題自學(xué)課本第29頁的例10和導(dǎo)學(xué)案 用紅筆勾出疑惑點(diǎn) 完成自主學(xué)習(xí)和探究部分 并總。

4、2019 2020年蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十單元 用 計(jì)算器探索規(guī)律 教學(xué)設(shè)計(jì) 本單元先教學(xué)積的變化規(guī)律 一個(gè)因數(shù)不變 另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù) 得到的積等于原來的積乘同一個(gè)數(shù) 再教學(xué)商不變的規(guī)律 被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以同。

5、用計(jì)算器探索規(guī)律 教學(xué)設(shè)計(jì) 襄州區(qū)石橋鎮(zhèn)第二中學(xué) 加擁軍 一 教材的地位和作用 本節(jié)課是人民教育出版社 義務(wù)教育教科書 五年級(jí)上冊(cè)第三單元第8課時(shí)的內(nèi)容 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)乘除法 循環(huán)小數(shù)和四年級(jí)使用計(jì)算。

6、用計(jì)算器探索規(guī)律 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 會(huì)用計(jì)算器計(jì)算比較復(fù)雜的小數(shù)乘 除法 并有利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì) 算的意識(shí) 過程與方法 在利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算時(shí) 學(xué)生能通過觀察 分析發(fā)現(xiàn)算式中的規(guī) 律 并能按規(guī)律直接填得數(shù) 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 在引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)規(guī)律 描述規(guī)律的過程中 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推 理能力 讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)中的美以及探究的樂趣 二 教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 1 本課的教學(xué)重點(diǎn) 能用計(jì)算器探索計(jì)算規(guī)律 并能。

7、用計(jì)算器探索規(guī)律 400 75 米 400 75 米 5 375 25 3 225 25 觀察這個(gè)豎式 你發(fā)現(xiàn)了什么 余數(shù)怎么總是 25 商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn) 3 繼續(xù)除下去 可能永遠(yuǎn)也除不完 0 0 3 225 25 0 3 225 25 先計(jì)算 再說一說這些商的特點(diǎn) 1 5 18 10 0 90 10 28 18 0 5 90 10 0 5 90 10 7 1 77 1 6 11 5 78。

8、探索規(guī)律 0 3636 4 11 0 4545 5 11 一 觀察思考找規(guī)律 題目有什么變化 商有怎樣的變化規(guī)律 1 11 0 0909 2 11 0 1818 3 11 0 2727 探索規(guī)律 1 11 0 0909 2 11 0 1818 3 11 0 2727 4 11 0 3636 5 11 0 4545 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 它們的商都是循環(huán)小數(shù) 2 11 商是循環(huán)小數(shù) 循環(huán)節(jié)是18 18是。

9、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課時(shí) 用計(jì)算器探索規(guī)律 同步測(cè)試A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 按要求解答 共5題 共70分 1 30分 用計(jì)算器計(jì)算下面各題 1 36784 25418 2 772569 43276 3 7698658 4 876024 5 49832 586 6 254 253 648 2 20分 用計(jì)算器。

10、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課時(shí) 用計(jì)算器探索規(guī)律 同步測(cè)試 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 按要求解答 共5題 共65分 1 30分 用計(jì)算器計(jì)算下面各題 1 36784 25418 2 772569 43276 3 7698658 4 876024 5 49832 586 6 254 253 648 2 20分 用計(jì)。

11、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課時(shí) 用計(jì)算器探索規(guī)律 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 按要求解答 共5題 共65分 1 30分 用計(jì)算器計(jì)算下面各題 1 36784 25418 2 772569 43276 3 7698658 4 876024 5 49832 586 6 254 253 648 2 20分 用。

12、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課時(shí) 用計(jì)算器探索規(guī)律 同步測(cè)試C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 按要求解答 共5題 共65分 1 20分 用計(jì)算器計(jì)算 得數(shù)保留兩位小數(shù) 1 180 34 2 43 128 3 3 312 52 7 4 0 0150 82 2 30分 用計(jì)算器計(jì)算下面各題 1 36784 25418 2 772。

13、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課時(shí) 用計(jì)算器探索規(guī)律 同步測(cè)試B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 按要求解答 共5題 共65分 1 20分 用計(jì)算器計(jì)算 得數(shù)保留兩位小數(shù) 1 180 34 2 43 128 3 3 312 52 7 4 0 0150 82 2 30分 用計(jì)算器計(jì)算下面各題 1 36784 25418 2 772。

14、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課時(shí) 用計(jì)算器探索規(guī)律 同步測(cè)試D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 按要求解答 共5題 共65分 1 30分 用計(jì)算器計(jì)算下面各題 1 36784 25418 2 772569 43276 3 7698658 4 876024 5 49832 586 6 254 253 648 2 20分 用計(jì)算器。

15、第 1 頁 共 3 頁 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課時(shí) 用計(jì)算器探索規(guī)律 同步測(cè)試 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 按要求解答 共 5 題 共 65 分 1 20 分 用計(jì)算器計(jì)算 得數(shù)保留兩位小數(shù) 1 18 0 34 2 43 12 8 3 3 312 5。

16、第 1 頁 共 3 頁 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課時(shí) 用計(jì)算器探索規(guī)律 同步測(cè)試 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 按要求解答 共 5 題 共 65 分 1 30 分 用計(jì)算器計(jì)算下面各題 1 36784 25418 2 772569 43276 3 7698。

17、2019版北京版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元用計(jì)算器探索規(guī)律單元測(cè)試卷D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 在計(jì)算器上按順序輸入后,所得結(jié)果與下面哪個(gè)算式得數(shù)相同?( )。A(5648)4B56484。

18、用計(jì)算器探索規(guī)律例9教學(xué)設(shè)計(jì)責(zé)任學(xué)校: 十街鄉(xiāng)金田小學(xué) 責(zé)任教師:李連花 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第35頁例9及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容。【教材分析】用計(jì)算器探索規(guī)律是五年級(jí)上冊(cè)第三單元例9第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)乘除法和使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生借助計(jì)算器探索積的一些變化規(guī)律,掌握這些規(guī)律,為學(xué)生進(jìn)一。

19、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第五課時(shí) 用計(jì)算器探索規(guī)律 同步測(cè)試(I)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 按要求解答 (共5題;共70分)1. (20分)用計(jì)算器計(jì)算。(得數(shù)保留兩位小數(shù)。) (1)180.34 (2)43.128。

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