2019 2020年冀教版數(shù)學四上 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學設(shè)計 教學目標 1 經(jīng)歷探索活動 使學生對數(shù)學有好奇心和求知欲 體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造 2 通過探索活動使同學們掌握用計算器探索出的一些計算規(guī)律 3。1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。能進行有條理地思考和歸納推理。
用計算器探索某些計算規(guī)律Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年冀教版數(shù)學四上 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學設(shè)計 教學目標 1 經(jīng)歷探索活動 使學生對數(shù)學有好奇心和求知欲 體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造 2 通過探索活動使同學們掌握用計算器探索出的一些計算規(guī)律 3 。
2、用計算器探索某些計算規(guī)律教學目標:1. 經(jīng)歷探索活動,使學生對數(shù)學有好奇心和求知欲,體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造。2. 通過探索活動使同學們掌握用計算器探索出的一些計算規(guī)律。3. 培養(yǎng)同學們自主探索問題解決問題的能力。教學重點:經(jīng)歷探索活動。
3、2019屆數(shù)學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思。
4、2019屆數(shù)學冀教版教輔資料第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思。
5、新教材適用183;冀教版數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思。
6、名校精品資料數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思考和歸納推理。
7、名校精品資料數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思考和歸納推理。
8、最新版教學資料數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思考和歸納推。
9、新教材適用冀教版數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思考和歸納。
10、第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容:教材第6263頁。教學目標:1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思考和歸納推理。 3感受數(shù)學知識的。
11、最新精品數(shù)學資料第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思考和歸納推理。
12、最新精品數(shù)學資料第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思考和歸納推理。
13、精品數(shù)學文檔第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思考和歸納推理。 。
14、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進。
15、最新版教學資料數(shù)學第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思考和歸納推。
16、精品數(shù)學文檔第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進行有條理地思考和歸納推理。 。
17、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學資料第六單元 認識更大的數(shù)第2課時 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學內(nèi)容: 教材第6263頁。教學目標: 1經(jīng)歷用計算器計算探索并發(fā)現(xiàn)特殊數(shù)學運算規(guī)律的過程。 2會用計算器探索并發(fā)現(xiàn)一些特殊運算的規(guī)律,能進。