掌握烷烴的習慣命名法以及系統(tǒng)命名。3.能依據(jù)系統(tǒng)命名法的原則對。第3節(jié)有機化合物的命名(課時1)。第3節(jié)有機化合物的命名(課時2)。第二節(jié)有機化合物的命名。(1)習慣命名法。第三節(jié)有機化合物的命名。自學導引烷烴的命名1.烴基烴分子失去一個氫原子所剩余的原子團叫做烴基。它們分別叫做正丙基和異丙基。
有機化合物的命名Tag內容描述:
1、第二節(jié)有機化合物的命名,甲基:CH3,乙基:,CH2CH3或C2H5,常見的烴基,CH2CH2CH3,正丙基:,異丙基:,烴分子失去一個或幾個氫原子后所剩余的部分叫做烴基。,烷烴的命名,(b).碳原子數(shù)在十個以上,就用數(shù)字來命名;,(1)習慣命名法,(a).碳原子數(shù)在十個以下,用天干來命名;,根據(jù)分子中所含碳原子的數(shù)目來命名,即C原子數(shù)目為1-10個的烷烴其對應的名稱分別為:甲烷。
2、2019-2020年高中化學 1.3有機化合物的命名教案 新人教版選修5 課題:第一章 第三節(jié) 有機化合物的命名 授課班級 課 時 教 學 目 的 知識 與 技能 理解烴基和常見的烷基的意義,掌握烷烴的習慣命名法以及系統(tǒng)命名。
3、2019年高中化學 第一章 認識有機化合物 第三節(jié)有機化合物的命名知識點回顧及典例導析 新人教版選修5 學習目標定位 1.能說出簡單有機物的習慣命名。2.能記住系統(tǒng)命名法的幾個原則。3.能依據(jù)系統(tǒng)命名法的原則對。
4、第三節(jié)有機化合物的命名,自學導引烷烴的命名1烴基烴分子失去一個氫原子所剩余的原子團叫做烴基。烷烴失去一個氫原子剩余的原子團就叫烷基,用“R”表示。(1)丙烷(CH3CH2CH3)分子失去一個氫原子后的烴基的結構簡式有CH2CH2CH3和兩種不同的結構,它們分別叫做正丙基和異丙基。(2)常見的烴基種類:甲基、乙基只有1種,丙基有2種,丁基有4種,戊基有8種。,2烷烴的習慣命名法(普通命名法。
5、有機化合物的命名 A組 基礎練 建議用時 5分鐘 1 下列有機物的命名正確的是 B A 3 3 二甲基丁烷 B 2 2 二甲基丁烷 C 2 乙基丁烷 D 2 3 3 三甲基丁烷 2 現(xiàn)有一種烴 可以表示為 根據(jù)中國化學會 CCS 有機化合物命名規(guī)則。
6、第三節(jié) 有機化合物的命名 學習目標定位 1 能說出簡單有機物的習慣命名 2 能記住系統(tǒng)命名法的幾個原則 3 能依據(jù)系統(tǒng)命名法的原則對烷烴 烯烴 炔烴 苯的簡單同系物進行命名 4 能根據(jù)名稱寫出有機物的結構簡式 并能判斷。
7、2019 2020年人教版高中化學選修5 有機化合物的命名 第二課時 說課提綱 一 說教材 1 教材的地位和作用 本節(jié)課是人教版普通高中課程標準實驗教科書 化學 選修5 有機化學基礎 的第一章 認識有機化合物 的第三節(jié)第二課時。
8、第一章 2019 2020年人教版高中化學選修五 1 3 有機化合物的命名 教案 教 學 目 的 知識技能 理解烴基和常見的烷基的意義 掌握烷烴的習慣命名法以及系統(tǒng)命名法 能根據(jù)結構式寫出名稱并能根據(jù)命名寫出結構式 過程 與。
9、2019 2020年高三化學 有機化合物的命名 教學設計教案 課題 第一章 第三節(jié) 有機化合物的命名 授課班級 課 時 教 學 目 的 知識 與 技能 理解烴基和常見的烷基的意義 掌握烷烴的習慣命名法以及系統(tǒng)命名法 能根據(jù)結構式。
10、2019 2020年新人教版化學選修5高中 有機化合物的命名 word教案 課題 第一章 第三節(jié) 有機化合物的命名 授課班級 課 時 教 學 目 的 知識 與 技能 理解烴基和常見的烷基的意義 掌握烷烴的習慣命名法以及系統(tǒng)命名法 能。
11、自主廣場 2019 2020年人教新課標選修5課堂自主練習 有機化合物的命名 1 選定下列烷烴的主鏈 填寫主鏈C原子數(shù) 答案 1 6 2 7 3 6 4 6 2 名稱 答案 3 4 二甲基辛烷 3 名稱 答案 1 3 乙基 1 戊烯 2 5 甲基 2 己烯 3 5 甲。
12、第三節(jié) 有機化合物的命名 基礎過關 一 烷烴的命名 1 有機物 CH3CH2 2CHCH3的名稱是 A 3甲基戊烷 B 2甲基戊烷 C 2乙基戊烷 D 3乙基丁烷 答案 A 解析 將該物質的結構簡式變形為 2 下列有機物命名正確的是 A 3 3二甲基。