1、有理數(shù)的乘法 課題 有理數(shù)的乘法2 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 1.經(jīng)歷幾個數(shù)相乘由什么決定積的符號的探究過程，會進(jìn)行幾個不是0的數(shù)相乘的運算. 2.知道幾個數(shù)相乘，有一個因數(shù)為0，積就為0. 能力目標(biāo) 會進(jìn)行多個數(shù)。

2、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 有理數(shù)的乘法教案（2） 浙教版 二、教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則； 2掌握有理數(shù)乘法的運算律，并利用運算律簡化乘法運算； 3培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及。

3、2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.7 有理數(shù)的乘法教案2 魯教版五四制 教學(xué) 目標(biāo) 知識與能力 會用有理數(shù)乘法的運算律解決問題。 過程與方法 小組合作探究，通過比較的方法歸納運算律，并應(yīng)用。 情感態(tài)度 與價值觀 激情投入，陽。

4、2019年六年級數(shù)學(xué)下冊 7.4 有理數(shù)的乘除法 有理數(shù)的乘法教案2 新人教版五四制 課題 有理數(shù)的乘法2 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 1.經(jīng)歷幾個數(shù)相乘由什么決定積的符號的探究過程，會進(jìn)行幾個不是0的數(shù)相乘的運算. 2。

5、1.5 有理數(shù)的乘法和除法 1.5.1 有理數(shù)的乘法 第1課時 有理數(shù)的乘法 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能 使學(xué)生理解有理數(shù)乘法的意義，掌握有理數(shù)的乘法法則，能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算。 2、過程與方法 經(jīng)歷探索有理數(shù)乘。

6、1.5 有理數(shù)的乘除 1.有理數(shù)的乘法 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力：在理解有理數(shù)乘法意義的基礎(chǔ)上，掌握有理數(shù)的乘法法則，并正確地進(jìn)行乘法運算。理解幾個有理數(shù)相乘，積的符號如何確定。理解有理數(shù)的倒數(shù)定義。 過程與。