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有理數(shù)的加法1教案

有理數(shù)的加法 課 題 5.4(1)有理數(shù)的加法 設計 依據(jù) (注。只在開始新章節(jié)教學課必填) 教材章節(jié)分析。學生學情分析。課 型 新授課 教 學 目 標 1掌握有理數(shù)加法法則。感受到原來用減法算的問題現(xiàn)在也可以用加法算. 重點 理解有理數(shù)加法的實際意義. 難點。

有理數(shù)的加法1教案Tag內(nèi)容描述:

1、有理數(shù)的加法 課 題 5.4(1)有理數(shù)的加法 設計 依據(jù) (注:只在開始新章節(jié)教學課必填) 教材章節(jié)分析: 學生學情分析: 課 型 新授課 教 學 目 標 1掌握有理數(shù)加法法則,并能運用加法法則進行簡單的計算 2在思考、歸納。

2、2.6有理數(shù)的加法(1) 教學目標: 知識與能力: 理解有理數(shù)加法的實際意義. 過程與方法: 會作簡單的加法計算 情感態(tài)度與價值觀: 感受到原來用減法算的問題現(xiàn)在也可以用加法算. 重點 理解有理數(shù)加法的實際意義. 難點。

3、2019年 春 六年級數(shù)學下冊 5 4 有理數(shù)的加法 1 教案 滬教版五四制 課 題 5 4 1 有理數(shù)的加法 設計 依據(jù) 注 只在開始新章節(jié)教學課必填 教材章節(jié)分析 學生學情分析 課 型 新授課 教 學 目 標 1掌握有理數(shù)加法法則 并能。

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