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2、14郵票齒孔的故事（2） 讀讀填填 在葉子上填合適的詞，獲勝者把花涂成自己喜歡的顏色。 我會填 一（位）（先生） 一（ ）（電扇） 一（ ）（郵票） 一（把）（ ） 一（棵）（ ） 一（條）（ ） 一（。

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5、人教版語文二年級下冊第四組第14課 郵票齒孔的故事 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共22題 共129分 1 8分 按拼音寫漢字 d o zh rn zh。

6、2019 2020年二年級語文下冊 郵票齒孔的故事 3教案 人教新課標版 復習 1 認讀生字 開火車競賽讀 摘果子游戲 2 指名讀阿切爾被那個人吸引的內(nèi)容 讀思 自由讀課文最后一自然段 思考 1 英國郵政部門立即采用了這種機器。

7、2019 2020 年人教版語文二年級下冊 郵票齒孔的故事 最新優(yōu)秀教案 一 教材簡說 這是一個發(fā)明帶齒孔的郵票的故事 一個由發(fā)明家阿切爾身邊的偶然小事 引發(fā)的發(fā)明故事 阿切爾在一個偶然的機會 看見一個人用別針在每枚郵。

8、2019 2020年二年級語文下冊 郵票齒孔的故事 2教案 人教新課標版 1 觀察 出示不帶齒孔的最早的 黑旋風 郵票的圖片問 這是什么 板書 郵票 再出示帶齒孔的郵票問 兩張有什么區(qū)別 一張有齒孔 另一張沒有 板書 齒孔 今天。

9、2019年 春 二年級語文下冊 郵票齒孔的故事 教學設計 魯教版 教材分析 郵票齒孔的故事 這篇課文講述的是一個由發(fā)明家阿切爾身邊的偶然小事引發(fā)的發(fā)明故事 這篇課文告訴我們的 不僅僅是帶齒孔郵票的發(fā)明經(jīng)過 它還告訴。

10、2019 2020年人教版語文二年級下冊 郵票齒孔的故事 教案設計 長興縣第七小學 嚴格 第一課時教學目標 1 會認13個生字 會寫 仍 使 便 票 4個生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā) 3 懂。

11、天馬行空官方博客 郵票 齒孔 郵票齒孔的故事 ch m id oc il nd n齒孔一枚小刀裁開倫敦bi ns y nji zh nji 方便撕開研究別針小酒館r ngzh ng仍然吸引求助立即郵政 齒孔一枚小刀裁開倫敦別針方便撕開研究郵政仍然吸引。

12、郵票齒孔的故事教學設計科目：語文 年級：二年級題目：郵票齒孔的故事 課時：2課時教案內(nèi)容課件說明教學目標：1、會認13個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟發(fā)。3、懂得生活中要留心觀察，樂于發(fā)現(xiàn)，善于探究。教學重點：通過識字，朗讀理解課文內(nèi)容。教學難點：讀。

13、人教版語文二年級下冊第四組第14課郵票齒孔的故事同步練習D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共22題；共129分)1. （8分）按拼音寫漢字。dozh rnzhng小________。

14、人教版語文二年級下冊第四組第14課郵票齒孔的故事同步練習（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共22題；共129分)1. （8分）按拼音寫漢字。dozh rnzhng小______。

15、人教版語文二年級下冊第四組第14課郵票齒孔的故事同步練習（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共22題；共129分)1. （8分）按拼音寫漢字。dozh rnzhng小________。

16、教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案設計教案背景：1、面向?qū)W生：小學 2、學科：語文3、課時：第一課時4、學生課前準備：能正確流利有感情的朗讀課文，了解課文大意，搜集翠鳥及自己最喜歡的一種鳥的圖片和資料教學課題：人教版小學語文第六冊第五課教材分析：翠鳥是義務教育課程標準實驗教科書小學語文三年級下冊第二單元的一篇精讀課文。這篇課文用優(yōu)美、生動的語言為我們。