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有趣的造型

設(shè)計(jì)本課的目的在于引導(dǎo)學(xué)生善于利用身邊的材料。學(xué)習(xí)制作美化生活的小工藝品。本課教學(xué)以蛋殼或乒乓球?yàn)橹黧w。有趣的造型 教學(xué)目的。對(duì)蛋殼進(jìn)行加工設(shè)計(jì)、制作裝飾。本課的目的在于引導(dǎo)學(xué)生善于利用身邊的材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)制作美化生活的各種造型??梢杂脕磉M(jìn)行設(shè)計(jì)、制作的的材料是多種多樣的。來進(jìn)行各種有趣造型的制作。

有趣的造型Tag內(nèi)容描述:

1、人美版三年級(jí)六冊(cè)第15課有趣的造型 作者及工作單位 楊小軍 馬元九年制學(xué)校 教材分析 本課屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域。設(shè)計(jì)本課的目的在于引導(dǎo)學(xué)生善于利用身邊的材料,進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)制作美化生活的小工藝品,感受設(shè)計(jì)在生活中的作用。本課教學(xué)以蛋殼或乒乓球?yàn)橹黧w,附加彩色紙或其他材料,進(jìn)行人物或動(dòng)物的創(chuàng)作。提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。 學(xué)情分析 從我任教的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生來看,大局部學(xué)生都對(duì)美術(shù)學(xué)科具。

2、有趣的造型 教學(xué)目的: 1.感受工藝品的藝術(shù)魅力。 2.通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的工藝品。 3.能正確使用剪、貼、卷、折等方法,對(duì)蛋殼進(jìn)行加工設(shè)計(jì)、制作裝飾,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力. 教學(xué)重點(diǎn):設(shè)計(jì)出一個(gè)有趣的造型。 教學(xué)難點(diǎn):做一個(gè)漂亮而結(jié)實(shí)的底座。 教學(xué)準(zhǔn)備:(教具):范作若干(唐僧師徒) (學(xué)具):蛋殼(乒乓球)、彩紙、卡紙、剪刀、膠水(雙面膠)、廢舊材料(彩帶、 樹葉、 毛線。

3、教材分析 有趣的造型一課屬于設(shè)計(jì)、應(yīng)用領(lǐng)域。本課的目的在于引導(dǎo)學(xué)生善于利用身邊的材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)意設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)制作美化生活的各種造型,初步感受設(shè)計(jì)在生活中的作用。生活中,可以用來進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作的的材料是多種多樣的,蛋殼、乒乓球就是在生活中是極其容易找到的材料。用蛋殼或乒乓球作為主體,附加其他材料,來進(jìn)行各種有趣造型的制作。 教學(xué)目標(biāo) 1、感受蛋殼、乒乓球的特性,學(xué)習(xí)利用彩紙及多種材料進(jìn)行制作。 2。

4、有趣的造型評(píng)課稿有趣的造型 這節(jié)課教學(xué)效果良好, 學(xué)生都以飽滿的熱情積極主動(dòng)的參與到課堂活動(dòng)中來, 使課堂氣氛熱烈。能利用手中的雞蛋殼乒乓球設(shè)計(jì)出造型各異的工藝作品, 具有創(chuàng)新精神。 能說出自己制作的作品的名字和特點(diǎn),教師教態(tài)自然親切,具有。

5、仔 細(xì) 觀 察 組 里 的 小 造 型 , 看 看 你 能 發(fā) 現(xiàn) 些 什 么 小 提 示 1 形 象 設(shè) 計(jì) 的 有 趣 奇 特 2 用 多 種 材 料 和 方 法 3 顏 色 搭 配 的 鮮 艷 4 注 意 剪 刀 的 使 用 安 全。

6、不倒翁玩具 它們是怎樣制成的 色彩夸張?jiān)煨涂鋸?突出習(xí)性 添加上小道具,會(huì)使造型更加可愛,有趣。 作業(yè)要求: 獨(dú)立設(shè)計(jì)制作12個(gè)蛋殼造型,造型夸張,色彩鮮艷,最好有道具。 同 學(xué) 們來學(xué)校和回家的路上要注意安全 知識(shí)是一種快樂而好奇則是知。

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有趣的造型 (2)

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