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元素與物質(zhì)世界

第7講 氧化還原反應(yīng)的計算及 方程式的配平。2019-2020年高中化學(xué) 第2章 元素與物質(zhì)世界 第2節(jié) 電解質(zhì)教案(1) 魯科版必修1 教學(xué)過程 【板書】 第2節(jié) 電解質(zhì) 一、電解質(zhì)的電離 【實驗演示】鹽酸、NaOH溶液、NaCl溶液的導(dǎo)電性實驗 【問題探究】為什么。

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1、歡迎進入化學(xué)課堂,第二單元元素與物質(zhì)世界,第二單元知識框圖,第二單元知識框圖,第二單元知識框圖,第二單元使用建議,內(nèi)容特點,第二單元使用建議,第二單元使用建議,第二單元使用建議,第二單元使用建議,第二單元使用建議,第3講物質(zhì)的分類,第3講物質(zhì)的分類,第3講考綱導(dǎo)學(xué),第3講要點探究,探究點一簡單分類法及其應(yīng)用,【知識梳理】,1分類方法(1)交叉分類法,鈉鹽,鉀鹽,硫酸。

2、第7講 氧化還原反應(yīng)的計算及 方程式的配平,考綱要求,1.掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計算。 2.能利用得失電子守恒原理進行相關(guān)計算。,考點一,探究高考 明確考向,練出高分,考點二,考點一 氧化還原反應(yīng)方程式的。

3、2019-2020年高中化學(xué) 第2章 元素與物質(zhì)世界 第2節(jié) 電解質(zhì)教案(1) 魯科版必修1 教學(xué)過程 【板書】 第2節(jié) 電解質(zhì) 一、電解質(zhì)的電離 【實驗演示】鹽酸、NaOH溶液、NaCl溶液的導(dǎo)電性實驗 【問題探究】為什么。

4、2019-2020年高中化學(xué) 第2章 元素與物質(zhì)世界 第2節(jié) 電解質(zhì)教案 魯科版必修1 本節(jié)教材分析 一、三維目標 知識與技能 1、使學(xué)生了解電離、電解質(zhì)、離子反應(yīng)和離子方程式的含義; 2、掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件和離子方程式。

5、2019-2020年高中化學(xué) 第二章元素與物質(zhì)世界復(fù)習(xí)教案 魯科版必修1 復(fù)習(xí)目標 1. 了解物質(zhì)簡單分類法的意義 2. 理解膠體與其他分散系的區(qū)別 3. 了解電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念,掌握酸、堿、鹽電離方程式的書寫 4. 掌。

6、2019-2020年高中化學(xué) 第二章元素與物質(zhì)世界測試題 魯科版必修1 說明:1、本試卷分 A、B兩卷,A卷滿分100分,B卷滿分50分 考試時間 90分鐘 2、請將符合題意的答案填入答題卷的相應(yīng)空格中 可能用到的原子量:。

7、2019-2020年高中化學(xué) 第2章元素與物質(zhì)世界質(zhì)量檢測 新人教版必修1 說明:1本試卷分A、B兩卷,A卷滿分100分,B卷滿分50分,考試時間90分鐘 2請將符合題意的答案填入答題卷的相應(yīng)空格中 相對原子質(zhì)量:H:1 C。

8、第1節(jié) 元素與物質(zhì)的分類 第1課時 元素與物質(zhì)的關(guān)系 物質(zhì)的分類 課堂合作探究 問題導(dǎo)學(xué) 一、物質(zhì)的分類 活動與探究1 將稀鹽酸分別加入各試管進行下列3組實驗(如下圖所示): (1)根據(jù)實驗及現(xiàn)象,分析和歸納而得出的結(jié)。

9、第5講 離子共存 離子的檢驗和推斷 課時作業(yè) 1在強酸性溶液中能大量共存的無色透明離子組是( ) AK、Na、NO、MnO BMg2、Na、Cl、SO CK、Na、Br、Cu2 DNa、Ba2、OH、SO 解析:A選。

10、第7講 氧化還原反應(yīng)方程式的配平及計算 課時作業(yè) 1已知在堿性溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):2R(OH)33ClO4OH=2RO 3Cl5H2O。則RO中R的化合價是( ) A3 B4 C5 D6 解析:根據(jù)離子。

11、第4講 電解質(zhì) 離子反應(yīng) 課時作業(yè) 1為防止流感病毒的傳播,許多公共場所都注意環(huán)境消毒,以下消毒藥品屬于強電解質(zhì)的是( ) 答案:B 2下列說法正確的是( ) A氯化鈉水溶液在電流的作用下電離出Na和Cl B。

12、第6講 氧化還原反應(yīng)的基本概念和規(guī)律 課時作業(yè) 1 化學(xué)與生活密切相關(guān) 下列應(yīng)用中利用了物質(zhì)的氧化性的是 A SO2漂白紙漿 B 純堿清洗油污 C Na2S除污水中的Cu2 D 漂白粉漂白織物 解析 SO2漂白紙漿利用了二氧化硫的漂白。

13、第2節(jié) 電解質(zhì) 課后達標檢測 一 選擇題 1 下表中物質(zhì)的分類組合完全正確的是 選項 A B C D 強電解質(zhì) KNO3 H2SO4 BaSO4 NaOH 弱電解質(zhì) CH3COOH BaCO3 HClO NH3 非電解質(zhì) SO3 Fe H2O C2H5OH 解析 選A B項中BaCO3是難溶。

14、第3節(jié) 氧化劑和還原劑 課后達標檢測 一 選擇題 1 下列應(yīng)用不涉及氧化還原反應(yīng)的是 A Na2O2用作呼吸面具的供氧劑 B 工業(yè)上電解熔融狀態(tài)的Al2O3制備Al C 工業(yè)上利用合成氨實現(xiàn)人工固氮 D 實驗室用NH4Cl和Ca OH 2制備NH。

15、第1節(jié) 元素與物質(zhì)的分類 互動課堂 疏導(dǎo)引導(dǎo) 一 元素與物質(zhì)的關(guān)系 元素是物質(zhì)的基本組成成分 物質(zhì)是由元素組成的 元素在物質(zhì)中以兩種形態(tài)存在 一種是游離態(tài) 元素的化合價為0 一種是化合態(tài) 元素可顯正價或負價 案例1下。

16、第2節(jié) 電解質(zhì) 互動課堂 疏導(dǎo)引導(dǎo) 一 電解質(zhì) 1 電解質(zhì)和非電解質(zhì) 電解質(zhì) 在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?如 酸 堿 鹽等 非電解質(zhì) 在水溶液里和熔融狀態(tài)都不能導(dǎo)電的化合物 如 蔗糖 酒精等 方法點撥 電解質(zhì)和。

17、第2節(jié) 電解質(zhì) 庖丁巧解牛 知識巧學(xué)升華 一 電解質(zhì)的電離 1 酸 堿 鹽的電離 1 電離 化合物溶于水或受熱熔化時 離解成自由移動的離子的過程 2 電離方程式 表示電解質(zhì)電離成離子的式子 例如 H2SO4 2H HNO3 H KOH K OH B。

18、第3講 元素與物質(zhì)分類 課時作業(yè) 1 新修本草 是我國古代中藥學(xué)著作之一 記載藥物844種 其中有關(guān)于 青礬 的描述為 本來綠色 新出窟未見風(fēng)者 正如瑠璃 燒之赤色 據(jù)此推測 青礬 的主要成分為 A CuSO45H2O B FeSO47H2O C。

19、第4節(jié) 鐵及其化合物 課后達標檢測 一 選擇題 1 新修本草 是我國古代中藥學(xué)著作之一 記載藥物844種 其中有關(guān)于 青礬 的描述為 本來綠色 新出窟未見風(fēng)者 正如琉璃 燒之赤色 據(jù)此推測 青礬 的主要成分為 A CuSO45H2O B。

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