Unit 6Im watching TV.第六課時Self Check一詞匯。單元同步作文指導(dǎo)Unit 9What does he look like本單元以外貌為話題。第一課時Section A 1a1cUnit 10Id like some noodles.would like意為想要。
原浙江專版七年級英語下冊Tag內(nèi)容描述:
1、第四課時第四課時Section B 1a1f 樂器名詞歸納guitar 吉他piano 鋼琴drum 鼓violin 小提琴trumpet 喇叭注意演奏某種樂器常用:play the 樂器名詞。eg:play the drums 擊敲鼓pl。
2、第一課時Section A 1a1cUnit 12What did you do last weekendWhat did you do last weekend你上周末做什么了1last形容詞,意為最后的;剛過去的,上一個的,其后接名詞,。
3、單元同步作文指導(dǎo)單元同步作文指導(dǎo) 本單元主要圍繞日常生活中人們的出行方式出行所花費的時間及兩地之間的距離展開話題進行討論。此類話題與我們的生活非常貼近,同學(xué)們在寫作過程中,應(yīng)熟練運用所學(xué)句型來表達怎樣到達某地某地有多遠(yuǎn)到該地需要多少時間等。。
4、Unit 6Im watching TV.第六課時Self Check一詞匯。一詞匯。AA根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。1 1The dog takes a The dog takes a 報紙報紙 to the 。
5、Unit 7Its raining第六課時Self Check一詞匯。一詞匯。AA根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。1 1Can you take a Can you take a 信息信息 for him for h。
6、單元同步作文指導(dǎo)Unit 9What does he look like本單元以外貌為話題,重點學(xué)習(xí)了如何來詢問人物的外貌及如何回答來描述人物的外貌。具體到書面表達中,要求同學(xué)們會根據(jù)題目要求來描述一個人。所以首先要記住描述外貌的基本句型,。
7、Unit 7Its raining第五課時Section B 2a3c Im having a great time visiting my aunt in Canada.Im having a great time visiting my。
8、Unit 8Is there a post office near here第三課時Grammar Focus3c單元同步語法精講精練there bethere be句型句型 定義:定義:there bethere be句型也稱為句型也稱為。
9、Unit 6Im watching TV.第一課時Section A 1a1c What are you doingWhat are you doing你在做什么你在做什么Im watching TV.Im watching TV.我正在看。
10、第六課時Self CheckUnit 9What does he look like一詞匯。A根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。1John is not tall or short;he is of 中等的 height.2Each of us 。
11、第六課時Self CheckUnit 10Id like some noodles.一詞匯。A根據(jù)句意及所給首字母或漢語提示完成單詞。1There are about 200 countries in the.2I will make a 。
12、Unit 5Why do you like pandas第三課時Grammar Focus3c單元同步語法精講精練whywhy引導(dǎo)的特殊疑問句why為疑問副詞,意為為什么,用來詢問原因理由,一般由why一般疑問句構(gòu)成其特殊疑問句。eg:Wh。
13、Unit 5Why do you like pandas第四課時Section B 1a1dfriendlyfriendly形容詞,意為友好的。friendly是由名詞friend朋友加后綴ly變化而來。拓展be friendly to s。
14、第一課時Section A 1a1cUnit 10Id like some noodles.would like意為想要,愿意,相當(dāng)于want,但比want語氣更委婉。常見有以下三種用法:would like sth.想要某物would l。
15、Unit 6Im watching TV.單元同步作文指導(dǎo)本單元以本單元以日常活動日?;顒訛樵掝}為話題,講述了現(xiàn)在進行時講述了現(xiàn)在進行時,要求同學(xué)們會描要求同學(xué)們會描述正在做的事情。具體到本單元書面表達中述正在做的事情。具體到本單元書面表達。