1、,1,1、誠(chéng)實(shí)守信：(1)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。(2)誠(chéng)實(shí)守信的意義：誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)則是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要原則。誠(chéng)實(shí)守信是建立良好人際關(guān)系，取得他人信任的基礎(chǔ)誠(chéng)實(shí)守信是交友之道，為人之道誠(chéng)實(shí)守信有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。,.,2,（3）不誠(chéng)信的危害：違背了做人的基本準(zhǔn)則，是不道德的行為。不講誠(chéng)信既不利于健康品質(zhì)的培養(yǎng)，也影響社會(huì)風(fēng)氣。不利于建立良好的人際關(guān)系。違背社會(huì)主義榮辱觀要求。在消費(fèi)行為中。

2、粵教版八年級(jí)地理下冊(cè)教案本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址第五章各具特色的四大地理單元第一節(jié)北方地區(qū)黑土地和黃土地教學(xué)目標(biāo).知識(shí)與技能讓學(xué)生知道我國(guó)四大地理單元及其分界線。識(shí)讀“中國(guó)四大地理分區(qū)”圖；識(shí)讀“北方地區(qū)圖”；理解北方地區(qū)主要的山脈、高原、平原及其分布特點(diǎn)；了解黑土地和黃土地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活方式。2.過(guò)程與方法通過(guò)模擬介紹家鄉(xiāng)的活動(dòng)，掌握四大地理單元的差異；通過(guò)“圖片+說(shuō)明”、播放視頻的方式分別介紹黑土地和黃土地的位置和主要特征，再通過(guò)相關(guān)活動(dòng)讓學(xué)生概括出自然條件對(duì)生產(chǎn)。

3、八年級(jí)信息技術(shù)第二學(xué)期教案(粵教版) 78八年級(jí)信息技術(shù)第二冊(cè)（下）教案；第一章探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界；第一節(jié)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；（一）教學(xué)內(nèi)容；本課先介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成與作用和家庭計(jì)算機(jī)網(wǎng)；（二）教學(xué)目標(biāo)；知識(shí)性目標(biāo)；1、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念；2、熟悉家庭、學(xué)校、教育網(wǎng)的組網(wǎng)方式；技能性目標(biāo)；能夠通過(guò)共享使用其它計(jì)算機(jī)的資源；情感性目標(biāo)；1、欣賞網(wǎng)上豐富的資源，體驗(yàn)上網(wǎng)的樂(lè)趣；2、養(yǎng)成將學(xué)八年級(jí)信息技術(shù)第二冊(cè)（下）教案第一章 探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界第一節(jié) 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（一） 教學(xué)內(nèi)容本課先介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成。

4、第五節(jié) 陜西省,讀圖7.72，回答下列問(wèn)題。 （1）找一找與陜西省相鄰的省級(jí)行政區(qū)，并說(shuō)出它們的簡(jiǎn)稱。,晉,豫,鄂,渝,川或蜀,甘或隴,內(nèi)蒙古,寧,圖7.72 陜西省地形,榆林,延安,漢中,安康,商洛,寶雞,咸陽(yáng),渭南,西安,銅川,行政區(qū),10個(gè)地級(jí)市,總面積：20.56萬(wàn)平方公里。 南北長(zhǎng)：1000多公里， 東西寬：約360公里。 人口：為3762萬(wàn)人（ 2008年末）,基本數(shù)據(jù)：,讀圖7.72，回答下列問(wèn)題。 （2）在圖中找出流經(jīng)陜西省的主要河流。結(jié)合地理圖冊(cè)，說(shuō)出它們分別屬于哪個(gè)水系。,黃河,洛河,涇河,渭河,黃河水系,嘉陵江,漢江,長(zhǎng)江水系,圖7.72 陜西省地形,讀圖。

5、第六章 四大地理單元,1,內(nèi)容導(dǎo)航,區(qū)域概況,長(zhǎng)江中下游平原,東南丘陵,云貴高原,課堂練習(xí),2,第二節(jié) 南方地區(qū),3,(1)找出南方地區(qū)主要包含的省級(jí)行政區(qū)。 (2)找出長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、洞庭湖平原、鄱陽(yáng)湖平原、江漢平原和四川盆地。,南方地區(qū),一、區(qū)域概況,4,南方地區(qū)主要包含的省級(jí)行政區(qū)。,南方地區(qū)包含的省級(jí)行政區(qū),5,本區(qū)主要的地形區(qū)及分布特點(diǎn)。,山地：武夷山、巫山、雪峰山、臺(tái)灣山脈、橫斷山脈一部分,高原：云貴高原,平原：長(zhǎng)江中下游平原（鄱陽(yáng)湖平原、洞庭湖平原、江漢平原、長(zhǎng)江三角洲）、珠江三角洲,地形以丘陵、山地為主,丘。

6、第三節(jié) 四川盆地,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解四川盆地的地理位置和自然環(huán)境特點(diǎn)（地形地勢(shì)、河流、氣候、）； 2、知道盆地富庶體現(xiàn)在哪些地方、盆地內(nèi)有哪些世界遺產(chǎn)； 3.了解四川盆地的目前的交通狀況，說(shuō)出主要鐵路干線； 4.能在圖中找出四川盆地的主要城市及工業(yè)基地，并說(shuō)出四川盆地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況。,人們用“巴山蜀水”、“天府之國(guó)”、“蜀道難，難于上青天”來(lái)描述四川。,你知道這是為什么嗎？,1.位置、范圍,四川盆地位于四川省和重慶市，地處我國(guó)西南部，四川的東部,1. 讀左圖四川盆地在全國(guó)的位置，說(shuō)出四川盆地位于中國(guó)的什么方位； 2.在。

7、地理區(qū)域和界線,1,第二節(jié) 重要的地理分界線,秦嶺 秦嶺橫亙我國(guó)中部，東西綿延約1600千米，南北寬數(shù)十千米至二三百千米不等，海拔多為15002500米。,淮河 淮河發(fā)源于河南桐柏山，下游分為兩支，分別注入長(zhǎng)江和黃海，全長(zhǎng)約1000千米。,2,“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同?！?晏子春秋。意思是說(shuō)南方的橘樹(shù)移栽到淮河以北，就會(huì)變成小灌木，果實(shí)也會(huì)變成不能吃的“枳”。,3,4,請(qǐng)找出秦嶺、淮河一線；看一看它大致與哪一條等溫線重合？,圖5.6 中國(guó)1月平均氣溫分布,5,秦嶺淮河南北兩側(cè)溫度帶、地區(qū)干濕狀況、自然植被明。

8、第七章 認(rèn)識(shí)區(qū)域,圖片導(dǎo)入,天池,松花湖,第一節(jié) 東北地區(qū),圖7.1 東北地區(qū)地形,范 圍,小 興 安 嶺,大 興 安 嶺,東北平原,長(zhǎng)白山脈,圖7.1 東北地區(qū)地形,地 形,流經(jīng)東北地區(qū)的主要河流有哪些？為什么將其東北角的平原稱為三江平原？,遼河,松花江,嫩江,黑龍江,烏蘇里江,三江平原,三江平原有黑龍江、松花江、烏蘇里江三江流過(guò)，因此被稱為三江平原。,圖7.1東北地區(qū)地形,河流,白山長(zhǎng)白山,黑水黑龍江,白山黑水,山環(huán)水繞,2閱讀第33頁(yè)圖7.1和第7頁(yè)圖5.6及以下“案例”，回答下列問(wèn)題。 說(shuō)一說(shuō)東北地區(qū)氣候的主要特點(diǎn)。,寒冷,中國(guó)1月平均氣溫,1.說(shuō)出。

9、地 理,八年級(jí) 下冊(cè),1,第五章 地理區(qū)域和界線,2,秦嶺,淮河,秦嶺橫亙我國(guó)中部，東西綿延約1600千米，南北寬數(shù)十千米至二三百千米不等，海拔多為15002500米。,淮河發(fā)源于河南桐柏山，下游分為兩支，分別注入長(zhǎng)江和黃海，全長(zhǎng)約1000千米。,第二節(jié) 重要的地理分界線,3,內(nèi)容導(dǎo)航,導(dǎo)入,秦嶺淮河,賀蘭山,課堂小結(jié),4,“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同?！?晏子春秋。意思是說(shuō)南方的橘樹(shù)移栽到淮河以北，就會(huì)變成小灌木，果實(shí)也會(huì)變成不能吃的“枳”。,5,6,請(qǐng)找出秦嶺、淮河一線；看一看它大致與哪一條等溫線重合？,中國(guó)1月。

10、地 理,八年級(jí) 下冊(cè),1,第五章 地理區(qū)域和界線,2,內(nèi)容導(dǎo)航,3,第一節(jié) 地理區(qū)域,中國(guó)四大地理分區(qū),中國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃,4,5,區(qū)域通常指一定的地域空間。根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)和條件，區(qū)域可以劃分為自然區(qū)域、行政區(qū)域、經(jīng)濟(jì)區(qū)域、文化區(qū)域等。,6,你的家鄉(xiāng)位于哪一個(gè)行政區(qū)域？,圖5.1 中國(guó)省級(jí)行政區(qū)域,7,圖5.2 中國(guó)主要?dú)夂蝾愋头植?8,滬寧杭工業(yè)區(qū),9,說(shuō)一說(shuō)，你生活在什么區(qū)域？,10,廣東和四川屬于不同的行政區(qū)，兩地的人們生活在不同的區(qū)域。,廣東和四川大部分地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，兩地人們生活在同一區(qū)域。,根據(jù)圖5.1和5.2，請(qǐng)判斷東東和珠珠的。

11、平等待人,第一課時(shí) 主題詞: 平等 尊重,1,預(yù)習(xí)提綱,一、基本觀點(diǎn) 1、每個(gè)人都具有天賦平等的人格 2、平等的人格應(yīng)該得到同等的尊重 3、平等與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系 二、基本問(wèn)題 1、什么是平等？（P42第一段黑體字） 2、怎樣尊重平等的人格？P42第二段 3、為什么說(shuō)平等在社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)？P42,2,3,4,為什么舉辦了奧運(yùn)會(huì)還要舉辦殘奧會(huì)？,殘疾人雖然在身體上和正常人比起來(lái)存在著某些缺陷，但這并不代表他們就低人一等，他們同我們一樣都具有天賦平等的人格，都具有同等的生命權(quán)利，發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。舉辦奧運(yùn)會(huì)之后再舉辦殘奧會(huì)也正體現(xiàn)。

12、6.2維護(hù)人格尊嚴(yán),閱讀課文P39-40情景探討,你來(lái)當(dāng)法官,小偷被抓后挨打是生活中常見(jiàn)的 事，很多人認(rèn)為是理所當(dāng)然，是正義的表現(xiàn)。 但法律規(guī)定，犯了罪的人也是國(guó)家公民，也 依法享有人身自由和人格尊嚴(yán)不受侵犯的權(quán)。

13、八年級(jí)（下冊(cè)）,思想品德,廣東教育出版社,全國(guó)優(yōu)秀出版社 全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位,希臘神話中說(shuō)，人是背負(fù)了一個(gè)行囊在趕路的，肩上擔(dān)負(fù)著家庭、朋友、兒女、事業(yè)、希望等，雖歷盡艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因?yàn)椤?/p>