1、2019-2020年高中歷史 第10課從局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭教案 岳麓選修3 【教學(xué)目標】 知識與能力：通過對法西斯的對外侵略擴張、英法的綏靖政策、美國的“中立法案”、世界人民的反法西斯斗爭以及第二次世界大戰(zhàn)的全等。

2、2019-2020年高中歷史 第11課戰(zhàn)爭的擴大和轉(zhuǎn)折教案 岳麓選修3 第11課 從局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭 戰(zhàn)爭的擴大和轉(zhuǎn)折 第二次世界大戰(zhàn)過程鳥瞰 【教學(xué)目標】 知識與能力：通過對第二次世界大戰(zhàn)的過程等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

3、2019-2020年高中歷史 第7課華盛頓體系的建立教案 岳麓選修3 第三課時 為了永恒的利益 華盛頓體系的建立 一、教學(xué)目標： 知識目標：通過學(xué)習(xí)華盛頓會議，了解帝國主義構(gòu)建和平體系的史實，剖析華盛頓體系的實質(zhì)和。

4、2019-2020年高中歷史 第9課歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成教案 岳麓選修3 歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成 教 案 【教學(xué)目標】 知識與能力：通過對法西斯、軍部、納粹黨、19291933年經(jīng)濟危機、九一八事變、希特勒上臺等有關(guān)知識的。