1、遠離疾病 健康成長,秋冬容易感染疾病,1：呼吸道感染性疾病。如：上呼吸道感染、急性支氣管炎、扁桃體炎、肺炎、流感。 2：消化系統(tǒng)疾病。如：秋季腹瀉；支氣管哮喘在這個季節(jié)容易發(fā)病。 3：部分傳染病。如：猩紅熱、麻疹等。,呼吸道感染性疾病,消化系統(tǒng)疾病,如何預(yù)防秋冬季的常見病,鼓勵孩子多在戶外活動，積極進行體育鍛煉,合理進食，不挑食，不偏食,注意與患病孩子隔離,堅持吃藥,小學生衛(wèi)生小常識,小學生應(yīng)養(yǎng)成哪些衛(wèi)生習慣？ （1）早晚洗臉（2）早晚刷牙 （3）飯前便后要洗手（4）睡前洗腳（5）勤洗頭（6）勤洗澡（7）勤剪指甲（8）生。

2、2019-2020年七年級生物下冊 第六章增強免疫 預(yù)防疾病6.2.2 傳染病的預(yù)防教案 （新版）冀教版 教材分析 人類生活的環(huán)境中存在著病原體，當人體的免疫功能出現(xiàn)障礙時，人就容易得傳染病。本節(jié)是從人與環(huán)境的角度探。

3、2019-2020年七年級生物下冊 第六章增強免疫 預(yù)防疾病6.3 艾滋病的發(fā)生與流行教案 （新版）冀教版 教材分析 在學習了“免疫”“傳染病的預(yù)防”以后，學生已經(jīng)知道了“人類傳染病的發(fā)生與流行同周圍的生活環(huán)境有一。

4、2019-2020年七年級生物下冊 第六章增強免疫 預(yù)防疾病6.2.1 常見的傳染病教案 （新版）冀教版 教材分析 關(guān)于常見傳染病，教材提供了調(diào)查表和調(diào)查內(nèi)容，以學生為主，到相應(yīng)的地方展開調(diào)查。通過調(diào)查了解當?shù)匾装l(fā)生。

5、2019-2020年七年級生物下冊 第六章增強免疫 預(yù)防疾病6.1.2 后天獲得的免疫力教案 （新版）冀教版 教材分析 教材提供了文字材料，讓學生通過研讀文字材料，弄清抗原、抗體的概念，理解特異性免疫的過程，通過補畫。

6、2019-2020年七年級生物下冊 第六章增強免疫 預(yù)防疾病6.1.1 生來就有的免疫力教案 （新版）冀教版 教材分析 本節(jié)是第六章的開篇，將為以后各節(jié)的學習奠定必要的知識基礎(chǔ)。通過對人體的第一道和第二道防線的組織結(jié)。

7、2019-2020年七年級生物下冊 第六章增強免疫 預(yù)防疾病6.4 珍愛生命 拒絕毒品教案 （新版）冀教版 教材分析 本節(jié)課教材就何為毒品，毒品對人的身心有多大危害，通過相應(yīng)的實例進行了闡述，至于毒品的滋生地及毒品。

8、預(yù)防傳染病,大班安全教育,細菌,病毒,2，麻疹,麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要發(fā)生在冬春季節(jié)。凡是沒有接種過麻疹疫苗，接觸后90%以上均會發(fā)病，1-5歲小兒發(fā)病率最高。傳播途徑：病人是唯一。

9、預(yù)防傳染病 大班安全教育 細菌 病毒 2 麻疹 麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病 主要發(fā)生在冬春季節(jié) 凡是沒有接種過麻疹疫苗 接觸后90 以上均會發(fā)病 1 5歲小兒發(fā)病率最高 傳播途徑 病人是唯一的傳染源 病人的眼結(jié)膜 鼻 口 咽等處的分泌物 如眼淚 鼻涕 痰等 以及尿和血液中都存在著麻疹病毒 主要癥狀 麻疹的潛伏期為10 11天 開始時癥狀像感冒 但同時出現(xiàn)眼紅 眼皮發(fā)腫 流淚 怕光。

10、冀教版七年級下冊生物 章節(jié)鞏固練習 第6章 增強免疫 預(yù)防疾病姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 不屬于人體免疫功能的是（ ）A皮膚深層的黑色素細胞能夠產(chǎn)生黑色素，吸收紫外線B消化道表面的黏膜能分泌殺菌物質(zhì)C淚液、唾液中含有溶菌酶能使細菌溶解D淋巴細胞在病原體的刺激下能產(chǎn)生抗體。

11、七年級下冊生物 章節(jié)鞏固練習 第6章 增強免疫 預(yù)防疾病姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列各項中屬于非特異性免疫的是（ ）A患過水痘的人以后不再得水痘B淋巴細胞產(chǎn)生特殊蛋白質(zhì)促進吞噬細胞吞噬病原體C角質(zhì)層細胞阻止病原體侵入人體D患天花后不再感染天花2 . 2014年西非有。