1、愉快的夢,1.同學(xué)們，昨晚大家都睡得好嗎？晚上有沒有夢見什么好玩的事情呢？ （請小朋友回答）,2.有個(gè)小朋友呢，昨晚也作了一個(gè)非常神奇的夢， 大家想知道嗎？沒關(guān)系，閉上眼睛，我們一起聽聽 他都?jí)粢娏诵┦裁矗?（背景音樂愉快的夢起，音樂完畢后請同學(xué)回答所聽內(nèi)容，并把所說內(nèi)容寫在 黑板上，最后綜合整理這個(gè)故事）,剛剛我們閉上眼睛聽了一遍旋律，很多同學(xué)也說出這位小朋友夢中的神奇旅途，那么接下來我們一起親自去看一看，讀一讀夢中還有那些神秘的地方是我們沒有發(fā)現(xiàn)的,搖啊搖啊搖啊 我的夢之船 在綠色的海上 輕輕蕩漾 喂咿快來。

2、第六單元 愉快的夢 教材分析： 本單元以“愉快的夢”為主題。夢境多用來比喻美妙的境界，音樂里夢總是充滿幻想的?！靶腋５暮⒆訍圩鲇淇斓膲簦o快樂插上音樂的翅膀，遨游在夢的世界?！痹谝魳返南胂笫澜缋铮硎艿?。

3、愉快的夢 課序 13 課題 愉快的夢 課時(shí) 1 課型 唱歌課 教具 多媒體，鋼琴 教學(xué)目標(biāo) （1） 知識(shí)與技能目標(biāo)： 能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲愉快的夢，感受二聲部合唱的獨(dú)特魅力，表現(xiàn)歌曲的情緒和意。

4、2019 2020年小學(xué)音樂六年級(jí) 愉快的夢 教案設(shè)計(jì) 一 課題 愉快的夢 二 教學(xué)目標(biāo) 1 通過學(xué)習(xí) 愉快的夢 指導(dǎo)學(xué)生用輕柔 連貫 優(yōu)美的聲音表達(dá)歌曲的意境 發(fā)展學(xué)生的音樂想象力 2 了解6 8拍的含義 并能在歌唱時(shí)突出節(jié)拍特。

5、2019 2020年四年級(jí)下冊 愉快的夢 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材內(nèi)容分析 1 歌曲 愉快的夢 是四年級(jí)第二學(xué)期第一單元的內(nèi)容 本單元的主題為 甜美的夢幻 其中兩首欣賞和學(xué)唱的歌曲幾樂曲都是以夢幻為主題 情緒大都以優(yōu)美抒情為主 2 愉。

6、2019 2020年蘇教版音樂四上 愉快的夢 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過演唱 聽賞教學(xué) 使學(xué)生體驗(yàn)音樂帶來的美及情感的愉悅 感受樂曲的情緒變化 培養(yǎng)豐富的音樂想象力 并能用有感情的歌聲表達(dá) 愉快的夢 所描繪的美麗的夢境 2。

7、2019年 春 三年級(jí)音樂下冊 第八單元 愉快的夢 教案 蘇少版 一 組織教學(xué) 師生問好 二 聆聽歌曲 月亮月光光 1 興趣導(dǎo)入 今天老師給同學(xué)們帶來了一首優(yōu)美的歌曲 你來聽 播放 月亮月光光 的第一段錄音 2 教師提問 請你來。

8、2019 2020年浙教版音樂五年級(jí)上冊 愉快的夢 2 課時(shí)表格式教學(xué)設(shè)計(jì) 2019 2020年浙教版音樂五年級(jí)上冊 愉快的夢 2課時(shí)表格式教學(xué)設(shè)計(jì) 課 題 愉快的夢 第 1 課 時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 通過學(xué)習(xí)愉快的夢指導(dǎo)學(xué)生用輕柔 優(yōu)美的。

9、2019 2020年蘇教版音樂四上 愉快的夢 教案 各位評(píng)委老師好 今天我說課的題目是選自人民音樂出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第七冊第三單元 愉快的夢 一課 一 說教材 教學(xué)分析 愉快的夢 選自九年義務(wù)教育小學(xué)。

10、2019年 秋 二年級(jí)音樂上冊 第六單元 愉快的夢 教案 蘇少版 教材分析 本單元以 愉快的夢 為主題 夢境多用來比喻美妙的境界 音樂里夢總是充滿幻想的 幸福的孩子愛做愉快的夢 給快樂插上音樂的翅膀 遨游在夢的世界 在音。

11、2019年 秋 四年級(jí)音樂上冊 第六單元 愉快的夢 教案 新人教版 課序 13 課題 愉快的夢 課時(shí) 1 課型 唱歌課 教具 多媒體 鋼琴 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能目標(biāo) 能用輕柔 連貫 優(yōu)美 和諧的聲音演唱歌曲 愉快的夢 感受二聲部合。