1、本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 題 目 玉米剝皮機(jī)的設(shè)計(jì) 英文題目 The design of corn peeling machine 學(xué) 院 專 業(yè) 姓 名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 2015 年 11 月 26 日 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 獨(dú)創(chuàng)性聲明 該畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下。

2、需要購(gòu)買圖紙咨詢 Q1459919609 或 Q1969043202任務(wù)書(shū)XX 學(xué)院 XX 專業(yè) 屆 題 目 玉米剝皮機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)老師任務(wù)書(shū)下發(fā)日期 設(shè)計(jì)截止日期 難度系數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容：通過(guò)該設(shè)計(jì)，使學(xué)生在設(shè)備總體方案設(shè)計(jì)、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電控系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及零件強(qiáng)度計(jì)算、編寫技術(shù)文件、查閱文獻(xiàn)和設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用能力方面受到一次綜合訓(xùn)練，達(dá)到鞏固和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，掌握正確設(shè)計(jì)思想與方法，培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要要求:設(shè)計(jì)完成:（1）設(shè)備機(jī)電總體方案設(shè)計(jì)；（2）機(jī)械總裝配設(shè)計(jì)、零件詳細(xì)結(jié)構(gòu)。

3、需要購(gòu)買圖紙咨詢 Q1459919609 或 Q1969043202玉米剝皮機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告1.立題依據(jù)1.1 研究背景與意義玉米是世界三大谷物之一，也是我國(guó)五大糧食作物之一。2009年我國(guó)玉米年種植面積為3046萬(wàn)公頃 ；年總產(chǎn)量達(dá)16550萬(wàn)噸左右，約占全國(guó)糧食總產(chǎn)量的35。近年來(lái)，隨著我國(guó)養(yǎng)殖業(yè)和玉米深加工業(yè)的發(fā)展，玉米需求量急劇增加，種植玉米的經(jīng)濟(jì)效益提高，玉米的種植面積迅速擴(kuò)大，產(chǎn)量急劇增長(zhǎng)。根據(jù)農(nóng)村當(dāng)前的實(shí)際情況，農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用還沒(méi)有普遍推廣，尤其是在像東北這樣的產(chǎn)糧大區(qū)，農(nóng)民收獲的糧食由于不能及時(shí)得到農(nóng)業(yè)機(jī)械的支援，而只能。

4、p購(gòu)買設(shè)計(jì)請(qǐng)充值后下載，資源目錄下的文件所見(jiàn)即所得，都可以點(diǎn)開(kāi)預(yù)覽，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無(wú)水印，可編輯。具體請(qǐng)見(jiàn)文件預(yù)覽，有不明白之處，可咨詢QQ:12401814/p。

5、需要購(gòu)買圖紙咨詢 Q1459919609 或 Q1969043202摘 要在玉米的收獲階段，如何又快又好的完成玉米剝皮的工序，一直是困擾農(nóng)民朋友的一個(gè)問(wèn)題，因此，玉米剝皮機(jī)出現(xiàn)了，玉米剝皮機(jī)能夠極大地提升玉米剝皮的效率，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。本文所要研究的對(duì)象就是玉米剝皮機(jī)。由于當(dāng)前的玉米剝皮機(jī)的功能已經(jīng)足夠強(qiáng)大，基本能夠滿足使用。因此，本文的研究重點(diǎn)就是由如何設(shè)計(jì)玉米剝皮機(jī)轉(zhuǎn)向改進(jìn)玉米剝皮機(jī)的功能，找出當(dāng)前的玉米剝皮機(jī)存在的問(wèn)題，并有針對(duì)性提出改進(jìn)。本文包括的內(nèi)容有玉米剝皮機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)以及零部件的強(qiáng)度設(shè)計(jì)，還有就是。