1、,歡迎進入物理課堂,運動的合成和分解,一.認識自然界中的一些運動:,可見，自然界中物體的曲線運動往往物體同時參與多個運動形成的。,實驗：,結(jié)論:紅蠟塊實際發(fā)生的運動稱為合運動,是由水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻速直線運動合成的,這兩個運動稱為分運動.,已知合運動求分運動叫做運動的分解.已知合運動求分運動叫做運動的合成.,運動的合成和分解包括位移的合成和分解、速度的合成和分解、加速度的合成和分。

2、2019 2020年高一物理 運動的合成和分解 教學(xué)設(shè)計教案 一 素質(zhì)教育目標 一 知識教學(xué)點 1 知道合運動 分運動 知道合運動和分運動是同時發(fā)生的 并且互不影響 能在具體的問題中分析和判斷 2 理解運動的合成 運動的分解的。

3、基礎(chǔ)過關(guān)針對訓(xùn)練方法技巧針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1112610131514針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1112610131514針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1112610131514針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1112610131514針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1112610131514針對訓(xùn)。

4、曲線運動 運動的合成和分解 學(xué)習要求 1理解運動的合成與分解是解決實際問題中的一種很便利的方法. 2理解同一直線上的運動的合成. 3能夠用運動合成與分解的知識解決有關(guān)問題解釋有關(guān)現(xiàn)象.學(xué)習目的:1掌握曲線運動的特點和條件2掌握運動的合成與分。

5、曲線運動曲線運動條件:條件:F合合與初與初速速v0不在一條不在一條直線上直線上特例特例方向:沿切線方向:沿切線方向方向平拋運動平拋運動勻速圓周運動勻速圓周運動條件:只受重力,初條件:只受重力,初速水平速水平研究方法:運動的合成研究方法:運動。

6、新課標2014年高考二輪專題復(fù)習之運動的合成和分解1.關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是 A. 曲線運動一定是變速運動B. 曲線運動的速度可以是不變的C. 曲線運動的速度大小一定在變化D. 曲線運動的速度方向一定在變化該題考查的是曲線運動的速度。

7、,歡迎進入物理課堂,第一節(jié)運動的合成和分解,觀察,一、曲線運動,思考：曲線運動與直線運動除了運動軌跡不同，還有什么顯著不同？直線運動物體速度的方向曲線運動物體速度的方向,時刻改變,不變,？,怎樣確定曲線運動中任意時刻（或任意位置）的速度方向呢？,1、定義：運動軌跡是曲線的運動叫做曲線運動。,A,曲線運動,砂輪,2、曲線運動的速度方向：做曲線運動的質(zhì)點在某一點(或某一時刻)的速度方向是在。

8、運動的合成和分解,一、物體做曲線運動的條件,1.曲線運動的條件：質(zhì)點受合外力的方向(或加速度方向)跟它的速度方向不在同一直線上,且合外力方向一定指向曲線的凹側(cè).,2.曲線運動的特點：,（1）曲線運動的速度方向一定改變，所以是變速運動,所以必有加速度.,（2）質(zhì)點在某一點（或某一時刻）的速度方向是在曲線的這一點的切線方向,質(zhì)點在A點和B點的瞬時速度方向在過A和B點的切線方向上,3.重點掌握的兩種。

9、第四章 曲線運動 萬有引力定律 考 綱 下 載 內(nèi)容 要求 1.運動的合成與分解 2.拋體運動 3.勻速圓周運動角速度線速度向心加速度 4.勻速圓周運動的向心力 5.離心現(xiàn)象 6.萬有引力定律及其應(yīng)用 7.環(huán)繞速度 8.第二宇宙速度和第三宇。

10、新課標人教版課件系列高中物理必修必修5.1曲線運動第二課時運動的合成與分解教學(xué)目標教學(xué)目標 v知識與技能知識與技能v 1在具體情景中，知道合運動分運動分別是什么，知道其同時性和獨立性v 2知道運動的合成與分解，理解運動的合成與分解遵循平行四。

11、 第1講運動的合成和分解拋體運動 知識建構(gòu)模塊建構(gòu)技能建構(gòu)模塊建構(gòu)知識建構(gòu)技能建構(gòu)1.運動的合成和分解 2.拋體運動 3.勻速圓周運動角速度線速度向心加速度 4.勻速圓周運動的向心力 5.離心現(xiàn)象 6.萬有引力定律及其應(yīng)用 7.環(huán)繞速度 8。

12、3.1運動的合成和分解學(xué)案8學(xué)習目標1知道什么是合運動，什么是分運動。2知道合運動和分運動是同時發(fā)生的，并且互不影響。3知道運動的合成和分解的方法遵循平行四邊形法則學(xué)習重點1具體實際問題中合運動和分運動的判定。2分運動和合運動的矢量性和獨立。

13、2022年高一物理運動的合成和分解教學(xué)設(shè)計教案一素質(zhì)教育目標一知識教學(xué)點1知道合運動分運動知道合運動和分運動是同時發(fā)生的,并且互不影響,能在具體的問題中分析和判斷2理解運動的合成運動的分解的具體意義理解運動的合成和分解遵循平行四邊形定則3會。

14、會計學(xué)1高考物理人教一輪復(fù)習曲線運動高考物理人教一輪復(fù)習曲線運動 萬有引萬有引力力 運動的合成和分解運動的合成和分解 拋體運動拋體運動模塊建構(gòu)知識建構(gòu)技能建構(gòu)第1頁共75頁1.運動的合成和分解 2.拋體運動 3.勻速圓周運動角速度線速度向心。

15、2020屆高考物理復(fù)習 運動的合成和分解 平拋運動專題練習 1.某質(zhì)點同時受到在同一平面內(nèi)的幾個力作用而作勻速直線運動,在運動過程中撤去某一個力,則該質(zhì)點 A.一定作勻加速直線運動B.一定作勻減速直線運動C.其軌跡可能是拋物線D.可能作勻速。

16、20216301220216303202163042021630vABcba52021630A B C DC62021630C7202163082021630n2221aa 合a2221xxx合2221vv 合v92021630 3743t。

17、高三物理單元練習運動的合成和分解平拋物體的運動 1對質(zhì)點運動來講,以下說法中正確的是 A加速度恒定的運動可能是曲線運動B運動軌跡對任何觀察者來說都是不變的C當質(zhì)點的加速度逐漸減小時,其速度不一定逐漸減小D作用在質(zhì)點上的所有力消失后,質(zhì)點運動。

18、運動的合成和分解 教學(xué)目標:一知識目標:1在具體問題中知道什么是合運動,什么是分運動.2知道合運動和分運動是同時發(fā)生的,并且互不影響.3知道運動的合成和分解的方法遵循平行四邊形法則.二能力目標:使學(xué)生能夠熟練使用平行四邊形法則進行運動的合成。

19、2021310講解:XX1新課標人教版課件系列高中物理必修必修2021310講解:XX25.1曲線運動第二課時運動的合成與分解2021310講解:XX3教學(xué)目標教學(xué)目標 v知識與技能知識與技能v 1在具體情景中,知道合運動分運動分別是什么。

20、曲線運動 運動的合成和分解 平拋運動練習題一選擇題1.質(zhì)點做曲線運動時 A速度的大小一定在時刻變化 B速度的方向一定在時刻變化C它一定做變速運動 D它可能是速率不變的運動2下列敘述正確的是 A物體在變力作用下不可能做曲線運動 B物體在變力作。

21、第一單元 運動旳合成和分解 平拋運動高考規(guī)定:1懂得什么是曲線運動,做曲線運動旳條件; 2懂得曲線運動中速度方向及合外力旳方向; 3理解運動旳合成和分解; 4掌握平拋運動旳處理措施.知識要點:一 曲線運動1 定義:軌跡是曲線旳運動叫曲線運動。

22、2013年高考物理回歸教材之基礎(chǔ)復(fù)習七運動的合成和分解1.下列關(guān)于曲線運動的說法中正確的是 A.速度大小一定改變 B.速度方向一定改變C.加速度大小一定改變 D.合力方向一定改變2.關(guān)于運動的合成和分解,下列說法中正確的是 A.合運動的速度。

23、2020屆高三物理總復(fù)習精品課時作業(yè) 第15講 運動的合成和分解 拋體運動1電動自行車繞圖所示的400 m標準跑道運動,車上的車速表指針一直指在36 kmh處不動則下列說法中正確的是A電動車的速度一直保持不變B電動車沿彎道BCD運動的過程中。