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語(yǔ)文版必修4

2019-2020年高中語(yǔ)文《離騷》節(jié)選精品教案 語(yǔ)文版必修4 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解屈原生平。2019-2020年高中語(yǔ)文 離騷教案 語(yǔ)文版必修4 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解屈原生平。2019-2020年高中語(yǔ)文 1.2《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》教案 語(yǔ)文版必修4 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)這篇講演詞論證條理清晰。

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1、2019-2020年高中語(yǔ)文 2.7孔雀東南飛教案 語(yǔ)文版必修4 導(dǎo)入: 人們常說(shuō),愛(ài)情是文學(xué)永恒的主題。一提起愛(ài)情,我們的頭腦里就會(huì)閃現(xiàn)出那些最經(jīng)典的片段:比如牛郎與織女、董永與七仙女、梁山伯與祝英臺(tái)、許仙與白。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文 1.4培養(yǎng)獨(dú)立工作和獨(dú)立思考的人教案 語(yǔ)文版必修4 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與能力 理清作者的演講思路,明了作者關(guān)于教育問(wèn)題的觀點(diǎn)和態(tài)度。 二、過(guò)程與方法 采用討論式教學(xué)法,讓學(xué)生聯(lián)系自己。

3、2019-2020年高中語(yǔ)文 12城南舊事(節(jié)選)名師導(dǎo)航 語(yǔ)文版必修4 內(nèi)容感知 韓愈是我國(guó)古代繼司馬遷后最杰出的散文家。他提出“文以載道”的主張,反對(duì)南北朝以來(lái)華而不實(shí)的文風(fēng),提倡先秦兩漢的“古文”,倡導(dǎo)了唐代。

4、2019-2020年高中語(yǔ)文 5詩(shī)經(jīng)四首名師導(dǎo)航 語(yǔ)文版必修4 內(nèi)容感知 氓是具有敘事成分的抒情詩(shī),敘述的是一個(gè)古老的、至今仍在無(wú)數(shù)次重演的生活事件:癡情女子負(fù)心郎。一章追述結(jié)識(shí)與相愛(ài),二章回憶熱戀與結(jié)婚,三。

5、2019-2020年高中語(yǔ)文 8詩(shī)三首名師導(dǎo)航 語(yǔ)文版必修4 內(nèi)容感知 短歌行(其一)一詩(shī)氣格高遠(yuǎn),感情豐富,是詩(shī)人內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。詩(shī)人以感人的真誠(chéng)和慷慨悲涼的情感詠嘆了生命的憂(yōu)患、生命的悲壯,以貌似頹廢的。

6、2019-2020年高中語(yǔ)文 哈姆萊特教案 語(yǔ)文版必修4 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)教育目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思想。 2體會(huì)莎土比亞悲劇的特點(diǎn)。 3體會(huì)莎士比亞戲劇語(yǔ)言的藝術(shù)特點(diǎn)。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo) 1結(jié)合。

7、2019-2020年高中語(yǔ)文 3榮譽(yù)與愛(ài)榮譽(yù)名師導(dǎo)航 語(yǔ)文版必修4 內(nèi)容感知 喚醒世道人心向來(lái)是中國(guó)文人寫(xiě)作時(shí)的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)、一個(gè)試圖抵達(dá)的目的地?,F(xiàn)代知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任感,其實(shí)與古人“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事。

8、2019-2020年高中語(yǔ)文 15與高司諫書(shū)名師導(dǎo)航 語(yǔ)文版必修4 內(nèi)容感知 歐陽(yáng)修在文學(xué)創(chuàng)作上的成就,以散文為最高。歐陽(yáng)修散文創(chuàng)作的主要特點(diǎn),一是文體多樣,有各種類(lèi)型的政論文,敘事、抒情散文,還有大量應(yīng)用文,這些都。

9、2019-2020年高中語(yǔ)文 2敬業(yè)與樂(lè)業(yè)名師導(dǎo)航 語(yǔ)文版必修4 內(nèi)容感知 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是梁?jiǎn)⒊?922年在上海中華職業(yè)學(xué)校對(duì)快將畢業(yè)的學(xué)生演講的稿詞。此稿主旨鮮明,層次清晰,語(yǔ)言通俗,文短意長(zhǎng)。演講一開(kāi)始,梁?jiǎn)⒊?/p>

10、2019-2020年高中語(yǔ)文 雷雨教案 語(yǔ)文版必修4 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.明確戲劇單元學(xué)習(xí)的要求。 2.作者曹禺及有關(guān)雷雨簡(jiǎn)介。 能力目標(biāo) 1.體會(huì)時(shí)間、場(chǎng)景、人物和矛盾沖突的集中,是劇本的基本特征。 2.通。

11、2019-2020年高中語(yǔ)文 10竇娥冤選場(chǎng)名師導(dǎo)航 語(yǔ)文版必修4 內(nèi)容感知 課文節(jié)選部分,是竇娥冤的第三折,也是全劇的高潮部分。劇作借弱小無(wú)助的竇娥的不幸命運(yùn),為我們描繪了一幅元代黑暗現(xiàn)實(shí)的觸目驚心的圖畫(huà)。尤其。

12、2019-2020年高中語(yǔ)文 城南舊事教案 語(yǔ)文版必修4 教學(xué)目標(biāo): 1、感受原文在字里行間體現(xiàn)出的感情。 2、了解全文的結(jié)構(gòu)和線(xiàn)索。 3、體會(huì)原文的伏筆的運(yùn)用。 一、引入本文節(jié)選自臺(tái)灣女作者林海音的小說(shuō)城南舊事,這。

13、2019-2020年高中語(yǔ)文 7孔雀東南飛(并序)名師導(dǎo)航 語(yǔ)文版必修4 內(nèi)容感知 孔雀東南飛的創(chuàng)作時(shí)間大致是東漢獻(xiàn)帝建安年間,被沈德潛稱(chēng)為“古今第一首長(zhǎng)詩(shī)”,主要寫(xiě)劉蘭芝嫁到焦家為焦母不容而被遣回娘家,兄逼其。

14、2019-2020年高中語(yǔ)文 白馬篇教案 語(yǔ)文版必修4 一、解題 白馬篇又名游俠篇,作者曹植(192232),字子建,三國(guó)時(shí)魏詩(shī)人,曹操第三子,封陳王,謚思,世稱(chēng)陳思王,是文學(xué)史上五言詩(shī)的奠基人,自如地運(yùn)用樂(lè)。

15、2019-2020年高中語(yǔ)文 第一單元第1課在馬克思墓前的講話(huà)教案 語(yǔ)文版必修4 一、學(xué)情及教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 在馬克思墓前的講話(huà)是馬克思的好友恩格斯為他寫(xiě)的一篇悼文,在僅僅1300余字的篇幅里。

16、2019-2020年高中語(yǔ)文 原君教案 語(yǔ)文版必修4 教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 一、初步了解我國(guó)明末清初時(shí)期民主啟蒙思想發(fā)展的情況;了解民主啟蒙思想家黃宗羲的生平及其思想。能對(duì)這些事件和人物作出評(píng)介。 二、積累有關(guān)文言。

17、2019-2020年高中語(yǔ)文 師說(shuō)教案 語(yǔ)文版必修4 一、教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)本文“破”“立”結(jié)合、 正反對(duì)比的寫(xiě)法。 2、理解本文的中心論點(diǎn),并用自己的話(huà)加以表述。 3、了解課文尊師重道的深刻內(nèi)涵,感悟作者抨擊時(shí)弊、堅(jiān)持。

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