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語文三年級(jí)下冊(cè)口語交際春游去哪兒玩

人教三年級(jí)下冊(cè) 春游去哪兒玩 口語交際 小貼士 1 說清楚想法和理由 2 耐心聽別人把話說完 3 盡量不要打斷別人說話 交際內(nèi)容 春天已經(jīng)悄悄地來了 你從什么地方感受到了春的氣息 你們想出去找找春天嗎 今天我們就來商。春游去哪兒玩 同步練習(xí)卷 姓名。春游去哪兒玩 一交際要求 1 .表達(dá)。

語文三年級(jí)下冊(cè)口語交際春游去哪兒玩Tag內(nèi)容描述:

1、語文三年級(jí)下冊(cè)口語交際:春游去哪兒玩 同步練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )你怎樣對(duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待你。,。,只不過你我未處局中,不知其中滋味而已。

2、人教三年級(jí)下冊(cè) 春游去哪兒玩 口語交際 小貼士 1 說清楚想法和理由 2 耐心聽別人把話說完 3 盡量不要打斷別人說話 交際內(nèi)容 春天已經(jīng)悄悄地來了 你從什么地方感受到了春的氣息 你們想出去找找春天嗎 今天我們就來商。

3、部編版語文三年級(jí)下冊(cè)口語交際:春游去哪兒玩 同步練習(xí)卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 根據(jù)下面的情境選擇對(duì)話。 新年聯(lián)歡會(huì)就要到了,你所在小組的同學(xué)卻正為應(yīng)該表演什么而發(fā)愁 1 . 回到家,你看到爸爸正在看電視,于是對(duì)爸爸說( ) A爸爸,學(xué)校的新年聯(lián)歡。

4、 部編版三年級(jí)下冊(cè) 口語交際 春游去哪兒玩 語文教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能就春游地點(diǎn)講清楚自己的想法 并參與商討 培養(yǎng)學(xué)生的自主和合作意識(shí) 2 在交談中能尊重同學(xué) 能認(rèn)真傾聽 并能向人請(qǐng)教不理解的地方 與人商討 合作設(shè)計(jì)。

5、 春 天 在 哪 里 呀春 天 在 哪 里春 天 在 那 青 翠 的 山 林 里這 里 有 紅 花 呀 ,這 里 有 綠 草還 有 那 會(huì) 唱 歌 的 小 黃 鸝嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩春 天 在 青 翠。

6、口語交際 春游去哪兒玩 教學(xué)目標(biāo)1. 能向同學(xué)推薦春游值得去的地方,說清楚好玩之處和可以開展哪些活動(dòng)。2. 在討論交流時(shí),能耐心聽別人把話講完,盡量不打斷別人。教學(xué)重點(diǎn)說清楚想法和理由。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)耐心傾聽,不要打斷別人。1 課時(shí)教具準(zhǔn)。

7、春游去哪兒玩 春游 說說你想去哪里春游 這節(jié)口語交際課我們就來和同學(xué)交流你的想法 談?wù)勀愕目捶?這次口語交際要求我們選擇一個(gè)春游的地方 將這個(gè)地方有什么好玩的 可以開展哪些活動(dòng) 和同學(xué)討論交流 讀教材11頁 說說這次口語交際給我們提出了哪些要求 說 每個(gè)人只能選擇一個(gè)地方進(jìn)行推薦 要說清楚想法和理由 聽 耐心聽別人把話說完 盡量不打斷別人 本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么 仔細(xì)看插圖 想一想每幅圖畫。

8、春游去哪兒玩,0,照片導(dǎo)入,春天里,好玩的地方可多了,你去過哪些地方呢?,0,我有話說,我們?nèi)ツ膬海?0,我有話說,同學(xué)分享自己的春游經(jīng)歷。,小組內(nèi)認(rèn)真交流傾聽。,0,這個(gè)地方有什么好玩的?,可以開展哪些活動(dòng)?,我有話說,0,我喜歡去 ,是因?yàn)?。,我有話說,0,1.想去哪兒玩?說清楚想法和理由。 2.耐心聽別人把話說完,盡量不打斷別人的講話(認(rèn)真傾聽也是一種美德)。,明確要求,0,集體智。

9、口語交際 春游去哪兒玩 教學(xué)設(shè)想 引導(dǎo)學(xué)生把自己去過的地方或最想去的地方介紹清楚 讓聽的人也想去 運(yùn)用清晰 準(zhǔn)確的語言介紹收集到的信息資料 表達(dá)有條理 語氣 語調(diào)適當(dāng) 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)情境 激趣導(dǎo)入 同學(xué)們 你們。

10、春游去哪兒玩 春游 說說你想去哪里春游 這節(jié)口語交際課我們就來和同學(xué)交流你的想法 談?wù)勀愕目捶?這次口語交際要求我們選擇一個(gè)春游的地方 將這個(gè)地方有什么好玩的 可以開展哪些活動(dòng) 和同學(xué)討論交流 讀教材11頁 說說這次口語交際給我們提出了哪些要求 說 每個(gè)人只能選擇一個(gè)地方進(jìn)行推薦 要說清楚想法和理由 聽 耐心聽別人把話說完 盡量不打斷別人 本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么 仔細(xì)看插圖 想一想每幅圖畫。

11、口語交際 春游去哪兒玩 教學(xué)目標(biāo) 1 能就春游地點(diǎn)講清楚自己的想法 并參與商討 培養(yǎng)學(xué)生的自主和合作意識(shí) 2 在交談中能尊重同學(xué) 能認(rèn)真傾聽 并能向人請(qǐng)教不理解的地方 與人商討 合作設(shè)計(jì)出春游方案 3 引導(dǎo)學(xué)生抓住景。

12、口語交際:春游去哪兒玩 一交際要求 1 .表達(dá):能清晰地說出春游去哪兒的意見,并陳述自己的理由。 2 .傾聽:聽別人發(fā)言時(shí),能耐心地聽別人把話講完,不隨意打斷。 二方法訓(xùn)練 1 .觀察:看教材中的兩幅圖,說一說這兩處春游地點(diǎn)各有什么特點(diǎn), 。

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