1、新密市實驗小學 李繼紅,1、讀準十一個生字，積累四字詞語，聯(lián)系上下文理解“工筆細描、揮筆速寫”. 2、劃出文中帶“游”的語句，并能正確、流利朗讀,用自己的話說出課文主要內(nèi)容。 3、結合文中插圖，抓關鍵詞，聯(lián)系上下文，理解魚“游到了紙上”與“游到了心里”之間的關系。,學習目標：,泉白如玉 清澈見底 自由自在 賞心悅目 舉止特別 天真活潑 工筆細描 一絲不茍 揮筆速寫 融為一體,識記：,積累：,花港 茶壺 魚缸 罷了 繡花 廠徽 聾啞,默讀課文，用橫線劃出文中帶“游” 的語句。 提示：邊讀邊劃 邊劃邊讀 讀準字音 讀通語句,自讀提示：。

2、魚 到了紙上,游,開發(fā)區(qū)小學 喬淑娥,一、教材簡析 二、學情分析 三、教學目標 四、重難點及突破措施 五、教法學法 六、教學過程 七、板書設計 八、設計反思,一、教材簡析,課文以聾啞青年愛魚到了忘我的境界為 主要線索，隨著“我”對他認識的不斷深入， 一位勤奮專注、畫技高超的殘疾人形象躍然 紙上，作者的敬佩之情也越來越濃。,1. 內(nèi) 容 特 點,一是人物描寫細致入微，對聾啞青年的外貌、 神態(tài)、動作刻畫傳神；二是語言平實而含義 深刻，很有啟發(fā)性，令人回味無窮。,2. 寫 作 特 點,3、教材地位與作用,本文安排在第八組課文中的第一篇，。

3、魚游到了紙上,看到這個題目，你有什么想法？,魚游到了誰的紙上？,魚怎樣游到了紙上？,魚為什么會游到了紙上？,y,港 澈 壺 缸 罷,茍 繡 揮 徽 聾 啞,gng,ch,h,gng,b,gu,xi,hu,hu,lng,港口 香港,清澈 透澈。

4、27魚游到了紙上（2） 一、看拼音，寫詞語。 hu n qn ch y n y s b u ( ) ( ) ( ) ( ) xi hu hu b ln y y h ch ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再組詞。 繡（ ） 致（ ） 揮（。

5、27魚游到了紙上（1） 一、看拼音寫詞語。 ch h chn hu qn ch jin d xi hu ln y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，組成詞語寫下來。 港（ ） 澈（ ） 壺。

6、四年級語文教案 魚游到了紙上 1 理解課文內(nèi)容 學習課文中的聾啞青年做事勤奮 專注的優(yōu)秀的品質(zhì) 2 學習作者留心周圍事物和描寫人物的方法 3 學習本課生字新詞 理解重點詞句 4 有感情地朗讀課文 教學重點 理解魚游到。

7、人教版 新課程標準 2018 2019學年語文四年級下冊第七組第26課 魚游到了紙上 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共6題 共6分 1 1分 看。

8、人教版 新課程標準 2019 2020學年四年級下學期語文第27課 魚游到了紙上 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共20題 共118分 1 6分 寫出。

9、人教版 新課程標準 2017 2018學年四年級下學期語文第27課 魚游到了紙上 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共20題 共115分 1 1分 魚。

10、人教新課標版2018 2019學年四年級下冊語文第7單元第25課 魚游到了紙上 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎知識積累 共5題 共39分 1 4分 回。

11、人教新課標版2019 2020學年四年級下冊語文第7單元第25課 魚游到了紙上 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎知識積累 共5題 共39分 1 4分 看。

12、人教版 新課程標準 2019 2020學年語文四年級下冊第七組第26課 魚游到了紙上 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎運用 共6題 共6分 1 1分 看。

13、人教版語文四年級下冊第七組第27課 魚游到了紙上 同步訓練 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共9題 共42分 1 5分 看拼音 寫詞語 ln g n jng ji x。

14、2019 2020年小學四年級語文 魚游到了紙上 教案 一 學習目標 1 認識4個生字 學會11個生字 結合上下文體會 一絲不茍 融為一體 賞心悅目 等詞的含義 2 有感情地朗讀課文 3 理解 魚游到了紙上 和 先游到了我的心里 的關。

15、2019年 秋 四年級語文上冊 魚游到了紙上 教案 魯教版 教材分析 這是一篇精讀課文 文章按事情發(fā)展的順序 以青年人 特別 的舉止為線索 介紹了一位勤奮專注 畫技高超的殘疾青年看魚畫魚的情形 讓讀者由衷地產(chǎn)生一種敬佩。

16、2019 2020年四年級語文上冊 魚游到了紙上 2教案 魯教版 教學目標 知識與技能 1 認識4個生字 會寫11個生字 正確讀寫 花 港 清澈 一壺茶 一絲不茍 等詞語 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 理解課文內(nèi)容 過程與方法 有感。