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宇宙航行

2019 2020年人教版必修二6 5 宇宙航行 WORD教案9 新課標(biāo)要求 一 知識與技能 1 了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識 2 知道三個(gè)宇宙速度的含義 會推導(dǎo)第一宇宙速度 二 過程與方法 通過用萬有引力定律推導(dǎo)第一宇宙速度 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)。

宇宙航行Tag內(nèi)容描述:

1、歡迎進(jìn)入物理課堂,5.宇宙航行,第六章萬有引力與航天,嫦娥奔月,敦煌飛天的壁畫,一、牛頓的設(shè)想-發(fā)射人造衛(wèi)星,2.最小的發(fā)射速度是多少?,思考1.衛(wèi)星繞地球運(yùn)動的運(yùn)動和受力特點(diǎn)?,1.衛(wèi)星繞地球運(yùn)動的運(yùn)動和受力特點(diǎn)?,衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動,地球?qū)πl(wèi)星的萬有引力提供向心力。F引=Fn,二、衛(wèi)星的動力學(xué)方程?(r-V-T的關(guān)系),地球,VT,r,R,r,Mm。

2、5 宇宙航行,1知道三個(gè)宇宙速度的含義,會推導(dǎo)第一宇宙速度 2掌握人造衛(wèi)星的線速度、角速度、周期與軌道半徑的關(guān)系 3了解人造衛(wèi)星的相關(guān)知識及我國衛(wèi)星發(fā)射的情況,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情.,1牛頓的設(shè)想 如圖651所示,當(dāng)物體的_______足夠大時(shí),它將會圍繞地球旋轉(zhuǎn)而不再落回地球表面,成為一顆繞地球轉(zhuǎn)動的_____________,人造地球衛(wèi)星,圖651,初速度,人造地球衛(wèi)星,2原理,勻速圓周,萬有引力,思考1:衛(wèi)星離地面越高,其線速度是越大還是越小?,1假如一做圓周運(yùn)動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,仍做圓周運(yùn)動,則 ( ) A根據(jù)公式vr,可。

3、第5節(jié) 宇 宙 航 行,窄視場相機(jī)拍攝的圖片 伴星位于飛船前上方21度153米處,神七飛船載人航天任務(wù)全程精彩回放,第5節(jié) 宇 宙 航 行,問題情景,第5節(jié) 宇 宙 航 行,若拋出物體的水平初速度足夠大,物體將會怎樣?,第5節(jié) 宇 宙 航 行,1、牛頓的設(shè)想,英國科學(xué)家牛頓(1643-1727),在1687年出版的自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理中,牛頓設(shè)想拋出速度很大時(shí),物體就不會落回地面。,第5節(jié) 宇 宙 航 行,思考:以多大的速度將物體拋出,它才會繞地球表面運(yùn)動,不會落下來呢?,P,V=7.9Km/s,11.2V7.9,V11.2Km/S,探究: 若衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7.9km/s ,會怎樣呢?,第三宇宙。

4、1,2,3,4,第5節(jié) 宇宙航行,線速度,T1T2=T3T4,12=34,1,2,3,4,v1v2=v3v4,角速度,周期,1.巡航衛(wèi)星的環(huán)繞運(yùn)動,?,1,2,3,4,(1) v,T 只與r有關(guān),1,2,3,4,最大環(huán)繞速度,7.9 km/s,(2)軌道平面過球心,?,F,F2,F1,赤道平面,北,南,東,西,F,1 巡航衛(wèi)星的環(huán)繞運(yùn)動,環(huán)繞運(yùn)動的線速度、角速度、周期只與軌道半徑有關(guān) 軌道平面必過球心,1,2,3,4,2飛天衛(wèi)星的發(fā)射,v0,2飛天衛(wèi)星的發(fā)射,第一宇宙速度,2飛天衛(wèi)星的發(fā)射,2飛天衛(wèi)星的發(fā)射,第一宇宙速度,7.9 km/s,2飛天衛(wèi)星的發(fā)射,第一宇宙速度 7.9 km/s 最小發(fā)射速度 最大環(huán)繞速度,1,2,3,4,R,2R,v=11.2km/s,v=16.7。

5、第六章萬有引力與航天5宇宙航行1下列關(guān)于繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星的運(yùn)動速度的說法中正確的是()A一定等于7.9 km/sB一定小于7.9 km/sC大于或等于7.9 km/s,而小于11.2 km/sD只需大于7.9 km/s解析實(shí)際上,衛(wèi)星在繞地球運(yùn)行時(shí),萬有引力提供向心力,由此可得v ,所以軌道半徑r越大,衛(wèi)星的環(huán)繞速度越小,實(shí)際的衛(wèi)星軌道半徑大于地球半徑R,所以環(huán)繞速度一定小于第一宇宙速度,即v7.9 km/s.而C選項(xiàng)是發(fā)射人造地球衛(wèi)星的速度范圍答案B2關(guān)于人造地球衛(wèi)星及其中物體的超重、失重問題,下列說法中正確的是()A在發(fā)射過程中向上加速時(shí),產(chǎn)生超重現(xiàn)象B在降落。

6、2019-2020年高一物理宇宙航行學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識。知道三個(gè)宇宙速度的含義,會推導(dǎo)第一宇宙速度。 2.通過實(shí)例,了解人類對太空的探索過程。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】第一宇宙速度的推導(dǎo),了解。

7、2019-2020年高一物理 6.5宇宙航行學(xué)案 (一)知識回顧 1、計(jì)算天體質(zhì)量的方法: 2、解決天體問題的基本思路是什么? (認(rèn)真閱讀教材,回答下列問題) (二)新課教學(xué) 一、牛頓的設(shè)想 引導(dǎo)1:牛頓對人造衛(wèi)星原理是怎。

8、2019-2020年高中物理 6.5 宇宙航行教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修2 課 題 備課時(shí)間 上課時(shí)間 總課時(shí)數(shù) 課程目標(biāo) 知識與 技能 1、了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識,正確理解人造衛(wèi)星做圓周運(yùn)動時(shí),各物理量之間的關(guān)系。 2、知道。

9、2019-2020年高中物理 6.5宇宙航行課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1下列說法正確的是( ) A第一宇宙速度是從地面上發(fā)射人造地球衛(wèi)星的最大發(fā)射速度 B第一宇宙速度是在地球表面附近環(huán)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星的最。

10、2019-2020年高中物理 6.5宇宙航行同步教案 新人教版必修2 課 題 6.5宇宙航行 備課時(shí)間 上課時(shí)間 總課時(shí)數(shù) 課程目標(biāo) 知識與 技能 1、了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識,正確理解人造衛(wèi)星做圓周運(yùn)動時(shí),各物理量之間的關(guān)。

11、2019-2020年高中物理 6.5宇宙航行優(yōu)秀教案 新人教版必修2 本節(jié)重點(diǎn)講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理,推導(dǎo)了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度.人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學(xué)上應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例,是人類征服。

12、2019-2020年高中物理 6.5宇宙航行練習(xí)題1 新人教版必修2 1關(guān)于人造衛(wèi)星,下列說法正確的是( ) A.人造衛(wèi)星環(huán)繞地球的運(yùn)行的速度可能為5.0km/s B.人造衛(wèi)星環(huán)繞地球的運(yùn)行的速度可能為7.9km/s C.人造衛(wèi)星環(huán)繞。

13、2019-2020年高中物理 .65宇宙航行練習(xí)題2 新人教版必修2 1地球人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動,其飛行速率( ) A大于7.9km/s B介于7.911.2km/s之間 C小于7.9km/s D一定等于7.9km/s 2地球同步衛(wèi)星。

14、2019年高中物理 6-5 宇宙航行 經(jīng)典力學(xué)的局限性課后鞏固提高訓(xùn)練 新人教版必修2 一、選擇題(14為單選,56為多選。每小題8分,共48分。) 1由于通訊和廣播等方面的需要,許多國家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星,這些衛(wèi)。

15、2019-2020年高二物理暑假作業(yè) 萬有引力理論的成就 宇宙航行 【能力訓(xùn)練】 1.我國已建成了酒泉、太原、西昌航天城,假如還要建立一個(gè)航天城,為了發(fā)射衛(wèi)星時(shí)盡可能節(jié)約火箭中的燃料,下列自南向北的城市中,你認(rèn)為最。

16、2019-2020年高中物理教學(xué)設(shè)計(jì):6.5宇宙航行4(人教版必修2) 導(dǎo)入新課 針對上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容提出以下問題.請同學(xué)們回憶: 1.萬有引力定律在天文學(xué)上有何應(yīng)用? 2.如何應(yīng)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量?能否計(jì)。

17、2019 2020年高中物理 宇宙航行 教案 2 新人教版必修2 導(dǎo)入新課 針對上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容提出以下問題 請同學(xué)們回憶 1 萬有引力定律在天文學(xué)上有何應(yīng)用 2 如何應(yīng)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量 能否計(jì)算環(huán)繞天體的質(zhì)量 對。

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