1、2019版七年級語文上冊 第三單元 10 再塑生命的人導(dǎo)學(xué)案 新人教版 知識目標 理解關(guān)鍵詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。 能力目標 學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料、安排詳略的寫法。 情感目標 體會師生之間的深厚感情。。

2、再塑生命的人 【學(xué)習(xí)目標】 1、理清文章思路，概況主要事件。 2、理解、感悟莎莉文老師雋永深沉的愛和獨特的教育方式。 3、把握“再塑生命”的深刻含義 4、體會作者對莎莉文老師敬愛、感激之情，以及熱愛生活，對待。

3、10 再塑生命的人 課題 再塑生命的人 課型 新授課 課時安排 2課時 課時 分配 建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時進行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測。可適當(dāng)調(diào)節(jié)。 。

4、再塑生命的人課題課型課時使用者上課時間再塑生命的人預(yù)習(xí)展示二課時學(xué) 習(xí)目 標1、理解并積累字詞：課文P39上的“讀一讀，寫一寫”。2、認識兩個偉大的人物，學(xué)習(xí)兩種偉大的精神，即學(xué)習(xí)海倫好學(xué)敏思、堅韌不拔、熱愛生活的精神。領(lǐng)會莎莉文老師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術(shù)。3、認識“再塑生命”的含義，感受一次靈魂的洗禮。教學(xué)重點研。

5、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。2019版七年級語文上冊 第三單元 10 再塑生命的人導(dǎo)學(xué)案 新人教版知識目標理解關(guān)鍵詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。能力目標學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料安排詳略的寫法。情感目標體會師生之間的深厚。

6、10 再塑生命的人課題再塑生命的人課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理。第二課時進行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測。可適當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標知識與技能1.朗讀課文，準確把握全文結(jié)構(gòu)。