2019-2020年九年級物理科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教案 滬科版 基本要求: 1. 了解常用電池的結(jié)構(gòu)、性能及使用注意事項,在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。 2. 了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過程、開發(fā)利,第2節(jié) 科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
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1、2019-2020年九年級物理科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教案 滬科版 基本要求: 1. 了解常用電池的結(jié)構(gòu)、性能及使用注意事項,在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。 2. 了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過程、開發(fā)利。
2、第2節(jié) 科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;2.初步了解發(fā)電機的構(gòu)造、工作過程,我國使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法探究磁生電的條件,進一步了解電與磁的聯(lián)系;觀察和體驗發(fā)電機是怎樣發(fā)電的情感態(tài)度與價值觀1. 認(rèn)識自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的,了解探索自然奧密的科學(xué)方法;2. 認(rèn)識任何創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)是科學(xué)探究。
3、九年級物理科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教案基本要求:1. 了解常用電池的結(jié)構(gòu)性能及使用注意事項,在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池.2. 了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過程開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況.3. 了解各種電池和火力發(fā)電方式存在環(huán)。
4、20192020年九年級物理科學(xué)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教案滬科版基本要求:1. 了解常用電池的結(jié)構(gòu)性能及使用注意事項,在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池.2. 了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過程開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況.3. 了解各種電。
5、2019-2020年九年級物理全冊 18.2 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教案 (新版)滬科版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識和技能 (1)知道什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象; (2)能根據(jù)實驗事實歸納產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件; (3)會運用產(chǎn)生感應(yīng)。
6、初三物理科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教案一教學(xué)目標(biāo):1. 通過實驗探究,知道導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.2. 通過實驗探究,知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān).3. 經(jīng)歷科學(xué)探究的交流與合作過程,培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作意識和能力.二教學(xué)。