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戰(zhàn)國爭雄

__________________ 要求學生掌握戰(zhàn)國時期的起迄。2019-2020年七年級歷史上冊 2.4《戰(zhàn)國爭雄》教案 川教版 (一)教學目的 1.要求學生掌握的基礎知識。我國封建社會的形成。我國封建社會的形成。

戰(zhàn)國爭雄Tag內(nèi)容描述:

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2、教學資料參考范本 七年級歷史上冊 第二學習主題 第4課戰(zhàn)國爭雄教案 川教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ (一)教學目的 1要求學生掌握的基礎知識: 戰(zhàn)國時期。

3、2019-2020年七年級歷史上冊 2.4戰(zhàn)國爭雄教案 川教版 (一)教學目的 1要求學生掌握的基礎知識: 戰(zhàn)國時期的起迄年代。戰(zhàn)國七雄的形成和方位,商鞅變法的背景、內(nèi)容和歷史作用。我國封建社會的形成。圍魏救趙和。

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5、2019-2020年七年級歷史上冊 第二學習主題 2.4戰(zhàn)國爭雄教案 川教版 (一)教學目的 1要求學生掌握的基礎知識: 戰(zhàn)國時期的起迄年代。戰(zhàn)國七雄的形成和方位,商鞅變法的背景、內(nèi)容和歷史作用。我國封建社會的形。

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7、初中七年 級歷史戰(zhàn)國爭雄教學教案三篇本節(jié)課教學目的是 讓學生知道 戰(zhàn)國七雄的史 實,通過商鞅變法等史 實,認識戰(zhàn) 國時期的社會 變革。記住戰(zhàn)國時期的起止 時間,戰(zhàn)國七雄的名稱和地理方位。下面就是小編給大家?guī)淼某踔衅吣?級歷史戰(zhàn)國爭雄教學教。

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