第二章第二章 觀察生物觀察生物第第4節(jié)節(jié) 細(xì)胞細(xì)胞 第第1課時(shí)課時(shí)一細(xì)胞發(fā)現(xiàn)史。其中大多數(shù)生物生物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個(gè)體是由許多細(xì)胞構(gòu)成。屬于多細(xì)胞生物的個(gè)體是由許多細(xì)胞構(gòu)成。常見(jiàn)的植物常見(jiàn)的植物預(yù)習(xí)提綱。它們的概念分別種子植物可以分為哪幾類。使人們生活越來(lái)越方便和舒適。
浙江省湖州市潯溪中學(xué)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、討論討論動(dòng)物和植物給自然界帶來(lái)了勃?jiǎng)游锖椭参锝o自然界帶來(lái)了勃勃生機(jī),它們有什么共同的特勃生機(jī),它們有什么共同的特征呢征呢都是由細(xì)胞構(gòu)成的。第二章第二章 觀察生物觀察生物第第4節(jié)節(jié) 細(xì)胞細(xì)胞 第第1課時(shí)課時(shí)一細(xì)胞發(fā)現(xiàn)史:一細(xì)胞發(fā)現(xiàn)史:1秦漢時(shí)。
2、第四節(jié):溫度的測(cè)量第四節(jié):溫度的測(cè)量思考:這兩個(gè)地區(qū)有什么不同思考:這兩個(gè)地區(qū)有什么不同兩個(gè)地區(qū)的冷熱程度不同兩個(gè)地區(qū)的冷熱程度不同物體的冷熱程度叫做物體的冷熱程度叫做溫度溫度。1.取三只燒杯,向取三只燒杯,向A中加熱水,向中加熱水,向B中。
3、科學(xué)研究最重要的方法是名字叫做牛,名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭;不會(huì)拉犁頭;說(shuō)它力氣小,說(shuō)它力氣小,背著房子走。背著房子走。打一動(dòng)物打一動(dòng)物你一般能在你一般能在哪兒哪兒找到蝸牛呢找到蝸牛呢蝸牛很小所以用到了蝸牛很小所以用到了一活動(dòng)一活動(dòng)1 練習(xí)使。
4、時(shí)間是寶貴的。時(shí)間是寶貴的。同學(xué)們知道我們?cè)缱孕奘裁磿r(shí)間開(kāi)始嗎同學(xué)們知道我們?cè)缱孕奘裁磿r(shí)間開(kāi)始嗎1.為了準(zhǔn)時(shí)的到校,我們平時(shí)都用到哪些計(jì)時(shí)工具為了準(zhǔn)時(shí)的到校,我們平時(shí)都用到哪些計(jì)時(shí)工具機(jī)械表電子表等。機(jī)械表電子表等。7:20鐘表是我們最常用。
5、生物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物生物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個(gè)體是由許多細(xì)胞構(gòu)成,屬于多細(xì)胞生物的個(gè)體是由許多細(xì)胞構(gòu)成,屬于多細(xì)胞生物。 也有一些生物,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)也有一些生物,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)。
6、常見(jiàn)的動(dòng)物常見(jiàn)的動(dòng)物地球上現(xiàn)存的動(dòng)物有地球上現(xiàn)存的動(dòng)物有 萬(wàn)種,萬(wàn)種,為了更好地識(shí)別和研究它們,我們需要對(duì)他們進(jìn)行為了更好地識(shí)別和研究它們,我們需要對(duì)他們進(jìn)行 。125分類分類 你會(huì)將它們進(jìn)行分類嗎按形狀分類按形狀分類 你會(huì)將它們進(jìn)行分類嗎。
7、常見(jiàn)的植物常見(jiàn)的植物預(yù)習(xí)提綱:預(yù)習(xí)提綱:1仔細(xì)觀察課本上櫻桃花的結(jié)構(gòu),說(shuō)說(shuō)櫻桃花仔細(xì)觀察課本上櫻桃花的結(jié)構(gòu),說(shuō)說(shuō)櫻桃花最主要的結(jié)構(gòu)是哪幾部分最主要的結(jié)構(gòu)是哪幾部分2種子植物可以分為哪幾類,它們的概念分別種子植物可以分為哪幾類,它們的概念分別。
8、 你能對(duì)右邊的動(dòng)物進(jìn)行分類嗎你能對(duì)右邊的動(dòng)物進(jìn)行分類嗎豬絳蟲豬絳蟲 你能對(duì)右邊的動(dòng)物進(jìn)行分類嗎你能對(duì)右邊的動(dòng)物進(jìn)行分類嗎第第2節(jié)節(jié) 常見(jiàn)的動(dòng)物常見(jiàn)的動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物1. 1. 原生動(dòng)物:原生動(dòng)物:?jiǎn)渭?xì)胞生物,一個(gè)生物個(gè)體就是一個(gè)細(xì)。
9、長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度測(cè)量工具長(zhǎng)度測(cè)量工具高科技的測(cè)量工具:高科技的測(cè)量工具:聲納雷達(dá)激光聲納雷達(dá)激光1.小明今年才十六歲,可身高已達(dá)173 2.小明的爸爸,信今年四十歲,身高也只有1.69 3.我的科學(xué)課本長(zhǎng)168 4.我們學(xué)校操場(chǎng)的跑道為200。
10、第三節(jié)第三節(jié) 常見(jiàn)的植物常見(jiàn)的植物 種子植物種子植物能產(chǎn)生種子的植物能產(chǎn)生種子的植物種子植物種子植物被子植物:被子植物: 裸子植物:裸子植物:種子外種子外有果皮包被有果皮包被的的植物植物如:蘋果花如:蘋果花 生生種子無(wú)果皮包被的植物種子無(wú)果。
11、同學(xué)有很多疑問(wèn)同學(xué)有很多疑問(wèn)1,雞蛋是怎么樣孵出小雞的,雞蛋是怎么樣孵出小雞的2,當(dāng)速度超過(guò)光速時(shí),時(shí)間會(huì)倒流嗎,當(dāng)速度超過(guò)光速時(shí),時(shí)間會(huì)倒流嗎3,什么是,什么是UFO, 有沒(méi)有外星人有沒(méi)有外星人4,海底,海底 怎么還有火山噴發(fā)的怎么還有火。
12、 游戲:誰(shuí)是大贏家游戲:誰(shuí)是大贏家快速搶答快速搶答 生物體是由一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)胞經(jīng)過(guò)一生物體是由一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化而發(fā)育成的,這個(gè)系列復(fù)雜的變化而發(fā)育成的,這個(gè)細(xì)胞是細(xì)胞是受精卵受精卵 這個(gè)細(xì)胞是經(jīng)過(guò)了這個(gè)細(xì)胞是經(jīng)過(guò)了,逐步發(fā)育。
13、壯觀的火山島壯觀的火山島不斷變化的自然界不斷變化的自然界種子長(zhǎng)成了幼苗種子長(zhǎng)成了幼苗大雁遷徙大雁遷徙鳥蛋孵化出小鳥鳥蛋孵化出小鳥不斷變化的自然界不斷變化的自然界流星劃破夜空流星劃破夜空 科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象,并尋找科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象,。
14、 改變了人們的生活改變了人們的生活和和人們對(duì)環(huán)境人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí), ,使人類利用和保護(hù)環(huán)境的能使人類利用和保護(hù)環(huán)境的能力提高了力提高了,使人們生活越來(lái)越方便和,使人們生活越來(lái)越方便和舒適。舒適。1 1什么是科學(xué)呢什么是科學(xué)呢 課前回顧。