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政權(quán)分立與民族融合練習(xí)

2019-2020年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 七上第四單元 政權(quán)分立與民族融合練習(xí) 一、選擇題 1.《齊民要術(shù)》反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象是 ( ) A. 階級(jí)斗爭(zhēng)激烈 B. 民族矛盾尖銳 C.民族融合加強(qiáng) D. 對(duì)外交。他的好處。

政權(quán)分立與民族融合練習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、第4單元 政權(quán)分立與民族融合 1 公元200年 曹操和袁紹的軍隊(duì)展開(kāi)決戰(zhàn) 曹操采取聲東擊西 各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù) 迅速殲滅袁紹軍隊(duì)的主力 為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ) 這場(chǎng)決戰(zhàn)是 A 桂陵之戰(zhàn) B 赤壁之戰(zhàn) C 官渡之戰(zhàn) D 巨鹿之戰(zhàn) 2。

2、2019 2020年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 七上 第四單元 政權(quán)分立與民族融合練習(xí) 新人教版 一 選擇題 1 齊民要術(shù) 反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象是 A 階級(jí)斗爭(zhēng)激烈 B 民族矛盾尖銳 C 民族融合加強(qiáng) D 對(duì)外交流頻繁 2 南北朝時(shí)期 我國(guó)經(jīng)濟(jì)。

3、第三單元 政權(quán)分立與民族融合 本單元知識(shí)脈絡(luò) 【階段特征】三國(guó)兩晉南北朝(220589年)是我國(guó)歷史在第一次大統(tǒng)一后的首次分裂時(shí)期,政權(quán)更迭頻繁,民族斗爭(zhēng)不斷。雖然政治上處于分裂狀態(tài),但各民族人民接觸頻繁,在生產(chǎn)生活及反抗各民族統(tǒng)治者剝削壓迫的斗爭(zhēng)中聯(lián)系更加密切,也促進(jìn)了我國(guó)境內(nèi)各少數(shù)民族與漢族的融合,為統(tǒng)一局面的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。 青海中考考點(diǎn)突破 三國(guó)鼎立的形成(識(shí)記) 重大戰(zhàn)役 戰(zhàn)爭(zhēng)。

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