1、2019-2020年高中政治 第一單元 綜合探究正確對(duì)待金錢(qián)教案 新人教版必修1 一、綜合探究設(shè)計(jì)的問(wèn)題設(shè)置 金錢(qián)是什么？ 錢(qián)能做什么？金錢(qián)應(yīng)該怎樣獲得？ 錢(qián)應(yīng)該怎樣利用？ 二、知識(shí)及學(xué)生背景分析 首先，本單元的知。

2、 自 由 發(fā) 言 表 達(dá) 感 受金 錢(qián) 重 要 嗎 有 什 么用 你 的 體 驗(yàn) 是 什 么 古 今 中 外 對(duì) 金 錢(qián) 的 看 法 ： 人 為 財(cái) 死 ，鳥(niǎo) 為 食 亡 ； 有 錢(qián) 能 使 鬼 推 磨 ； 世 上 只 有 鈔 票 好 ，有。

3、必修1第一單元綜合探究正確對(duì)待金錢(qián)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念：本節(jié)的設(shè)計(jì)，我主要秉承新課程理念，利用多媒體教學(xué)手段，力圖引導(dǎo)學(xué)生從接受性知識(shí)性封閉性的學(xué)習(xí)走向探究性方法性開(kāi)放性的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。課標(biāo)要求：理解金錢(qián)在現(xiàn)。

4、綜合探究 正確對(duì)待金錢(qián) 教材分析通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)是要使學(xué)生樹(shù)立起正確的金錢(qián)觀，能夠合理的獲得金錢(qián)適度的利用金錢(qián)。經(jīng)過(guò)第一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于貨幣的本質(zhì)職能有了深刻的理解，本節(jié)課的探究活動(dòng)的就以基礎(chǔ)知識(shí)為理論依據(jù)，以學(xué)生的生活閱歷為背景展開(kāi)。。

5、 自由自由發(fā)發(fā)言言 表表達(dá)達(dá)感受感受金錢(qián)重要嗎有什么金錢(qián)重要嗎有什么用你的體驗(yàn)是什么用你的體驗(yàn)是什么 古今中外古今中外對(duì)對(duì)金金錢(qián)錢(qián)的看法的看法：人人為財(cái)為財(cái)死，死，鳥(niǎo)為鳥(niǎo)為食亡食亡 ； ； 有有錢(qián)錢(qián)能使鬼推磨能使鬼推磨 ； ； 世上只有世上。

6、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上必修1第一單元綜合探究正確對(duì)待金錢(qián)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念：本節(jié)的設(shè)計(jì)，我主要秉承新課程理念，利用多媒體教學(xué)手段，力圖引導(dǎo)學(xué)生從接受性知識(shí)性封閉性的學(xué)習(xí)走向探究性方法性開(kāi)放性的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

7、必修1綜合探究正確對(duì)待金錢(qián)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱(chēng):正確對(duì)待金錢(qián)探究目標(biāo)意圖:1.培養(yǎng)收集相關(guān)資料篩選信息的能力2.培養(yǎng)剖析各種觀點(diǎn)的思維辨析能力3.在分析比較感悟的基礎(chǔ)上,認(rèn)同正確的金錢(qián)觀4.展示并分享合作探究成果探究手段:1.搜集相關(guān)報(bào)刊雜志。

8、2019-2020年高中政治 第一單元 綜合探究正確對(duì)待金錢(qián)教案 新人教版必修1(1) 一、綜合探究設(shè)計(jì)的問(wèn)題設(shè)置 金錢(qián)是什么？ 錢(qián)能做什么？金錢(qián)應(yīng)該怎樣獲得？ 錢(qián)應(yīng)該怎樣利用？ 二、知識(shí)及學(xué)生背景分析 首先，本單元的。

9、2019 2020年新人教版政治必修1 綜合探究 正確對(duì)待金錢(qián) word教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 進(jìn)一步鞏固 深化對(duì)貨幣的本質(zhì) 基本職能的認(rèn)識(shí) 理解根據(jù)價(jià)格變動(dòng) 收入的增減合理安排自己經(jīng)濟(jì)生活的道理 培養(yǎng)收集 分析和利用信息的能力 學(xué)習(xí)。

10、必修1第一單元綜合探究正確對(duì)待金錢(qián)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念：本節(jié)的設(shè)計(jì)，我主要秉承新課程理念，利用多媒體教學(xué)手段，力圖引導(dǎo)學(xué)生從接受性知識(shí)性封閉性的學(xué)習(xí)走向探究性方法性開(kāi)放性的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。課標(biāo)要求：理解金錢(qián)在現(xiàn)。

11、測(cè)試：測(cè)試： 假如你在睡夢(mèng)中突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里發(fā)生了假如你在睡夢(mèng)中突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里發(fā)生了火災(zāi)，你會(huì)攜帶哪一件東西跟你一起逃命火災(zāi)，你會(huì)攜帶哪一件東西跟你一起逃命股股票票相相冊(cè)冊(cè)衣衣服服寶寶石石食食物物如果你攜帶如果你攜帶衣服衣服跟你一起逃。

12、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上必修1綜合探究正確對(duì)待金錢(qián)教學(xué)設(shè)計(jì) 探究目標(biāo)意圖：1.培養(yǎng)收集相關(guān)資料篩選信息的能力2.培養(yǎng)剖析各種觀點(diǎn)的思維辨析能力3.在分析比較感悟的基礎(chǔ)上，認(rèn)同正確的金錢(qián)觀4.展示并分享合作探究成果探究手段：1.搜集相關(guān)報(bào)刊雜。

13、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上綜合探究 正確對(duì)待金錢(qián) 教材分析通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)是要使學(xué)生樹(shù)立起正確的金錢(qián)觀，能夠合理的獲得金錢(qián)適度的利用金錢(qián)。經(jīng)過(guò)第一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于貨幣的本質(zhì)職能有了深刻的理解，本節(jié)課的探究活動(dòng)的就以基礎(chǔ)知識(shí)為理論依據(jù)，以學(xué)。

14、 金錢(qián)是金錢(qián)是魔鬼魔鬼還是還是天使天使 我們認(rèn)為：我們認(rèn)為： 金錢(qián)作為貨幣是商品交換到一定階段的產(chǎn)金錢(qián)作為貨幣是商品交換到一定階段的產(chǎn)物，它只是商品交換的媒介，是一般等價(jià)物。物，它只是商品交換的媒介，是一般等價(jià)物。它的好壞全在于我們是否有貪。

15、正確對(duì)待金錢(qián)教學(xué)目標(biāo)1 .知識(shí)目標(biāo):掌握商品貨幣紙幣消費(fèi)等常見(jiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,進(jìn)一步鞏固深化對(duì)貨幣的 本質(zhì)基本職能的認(rèn)識(shí);理解根據(jù)價(jià)格變動(dòng)收入的增減合理安排自己經(jīng)濟(jì)生活的道理.2 .能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生收集相關(guān)資料篩選信息的能力;培養(yǎng)剖析各種觀點(diǎn)的。

16、 自由自由發(fā)發(fā)言言 表表達(dá)達(dá)感受感受金錢(qián)重要嗎有什么金錢(qián)重要嗎有什么用你的體驗(yàn)是什么用你的體驗(yàn)是什么 古今中外古今中外對(duì)對(duì)金金錢(qián)錢(qián)的看法的看法:人人為財(cái)為財(cái)死,死,鳥(niǎo)為鳥(niǎo)為食亡食亡 ; ; 有有錢(qián)錢(qián)能使鬼推磨能使鬼推磨 ; ; 世上只有世上。

17、必修 1 經(jīng)濟(jì)生活實(shí)踐探究一正確對(duì)待金錢(qián)江蘇省泰興市第三高級(jí)中學(xué) 趙季生課題名稱(chēng):正確對(duì)待金錢(qián)探究目標(biāo)意圖:1 .培養(yǎng)收集相關(guān)資料篩選信息的能力2 .培養(yǎng)剖析各種觀點(diǎn)的思維辨析能力3 .在分析比較感悟的基礎(chǔ)上,認(rèn)同正確的金錢(qián)觀4 .展示并分。

18、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.authordate正確對(duì)待金錢(qián)教。

19、 自由自由發(fā)發(fā)言言 表表達(dá)達(dá)感受感受金錢(qián)重要嗎有什么用金錢(qián)重要嗎有什么用你的體驗(yàn)是什么你的體驗(yàn)是什么 l古人古人說(shuō)說(shuō): : 有有錢(qián)錢(qián)能使鬼推磨能使鬼推磨 . . 錢(qián)錢(qián)有兩戈,有兩戈,傷傷盡古今人品盡古今人品 l今人今人說(shuō)說(shuō): : 金金錢(qián)錢(qián)不。

20、探究活動(dòng)一:對(duì)的看待金錢(qián)教學(xué)目的:1 知識(shí)與能力目的:初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問(wèn)題,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)貨幣的不同見(jiàn)解,從貨幣的本質(zhì)和基本職能來(lái)闡明應(yīng)如何對(duì)的地看待金錢(qián).2 過(guò)程與措施目的:采用探究的教學(xué)措施,有學(xué)生討論分析辯論.3 情感態(tài)。

21、重慶市高二政治下冊(cè)第一單元正確對(duì)待金錢(qián)全套教案課題及內(nèi)容 正確對(duì)待金錢(qián) 總課時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)第一步:通過(guò)學(xué)生自己的收集和整理,知道人類(lèi)要生活生存就必須得消費(fèi),消費(fèi)必然用到金錢(qián),明白沒(méi)有金錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)能的.第二步:那么金錢(qián)如何獲得呢引導(dǎo)學(xué)生明白君。

22、心理測(cè)試:從風(fēng)景看你的金錢(qián)觀假設(shè)你駕著一輛轎車(chē)正要進(jìn)入隧道,當(dāng)過(guò)完隧道后,你覺(jué)得會(huì)是什么風(fēng)景呢海邊海邊楓葉林楓葉林山小村莊小村莊隧道隧道測(cè)試分析測(cè)試分析 1海邊海邊 在你的觀念里,認(rèn)為錢(qián)是要用來(lái)花的,而不在你的觀念里,認(rèn)為錢(qián)是要用來(lái)花的,而。