1、第一部分,微專題強(qiáng)化練,考點(diǎn)1 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ)),第一部分,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,考綱對(duì)此考點(diǎn)的規(guī)定是正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。 (1)成語(yǔ)的使用其實(shí)就是成語(yǔ)的各個(gè)方面和句子的各個(gè)方面是。

2、第一部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字 專題一 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ)),微課堂一刻鐘 考綱解讀 一、考綱展示 2015年新課標(biāo)考試大綱要求：正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))，能力層級(jí)為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用。

3、第一部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專題一 正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）,詞 語(yǔ),詞語(yǔ)的對(duì)象：如“頒布”適用的對(duì)象是法律、法令等；而“公布 ” 適用的對(duì)象是方案、賬目、成績(jī)等。,詞義的輕重：如“報(bào)怨”指對(duì)所怨恨的人做出的。

4、清單一常見易誤成語(yǔ)分類匯集一 易望文生義的成語(yǔ)1 長(zhǎng)袖善舞 比喻做事有所憑借 就容易成功 后多用來(lái)形容有財(cái)勢(shì) 有手腕的人善于鉆營(yíng)取巧 2 胸?zé)o城府 為人坦率真誠(chéng) 不用心機(jī) 3 不足為訓(xùn) 不能當(dāng)作典范或法則 訓(xùn) 準(zhǔn)則 4。

5、專題七正確使用詞語(yǔ) 包括熟語(yǔ) 考情精解讀 A 考點(diǎn)幫 知識(shí)全通關(guān) 目錄CONTENTS 考綱要求 命題規(guī)律 命題分析預(yù)測(cè) 考點(diǎn)1實(shí)詞考點(diǎn)2虛詞考點(diǎn)3熟語(yǔ) B 積累幫 素養(yǎng)大提升 教材中的重點(diǎn)熟語(yǔ)匯編常見易混實(shí)詞辨析常見易混虛詞。

6、專題九正確使用詞語(yǔ) 包括熟語(yǔ) 考綱解讀 考試說(shuō)明 要求 正確使用詞語(yǔ) 包括熟語(yǔ) 能力層級(jí)為E 考查方向 1 考查形式穩(wěn)中有變 不變的是選擇題形式 改變的是2014年以前采用傳統(tǒng)的成語(yǔ)正誤辨析形式 2014年和2015年則采用選。

7、第三講正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）,真題再現(xiàn),1（2017江西）下列句子加下劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開卷有益。B.在人跡罕至的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。C.鼓角齊鳴，喊聲大震，黃忠首當(dāng)其沖，馳下山來(lái)，猶如天崩地裂之勢(shì)。D.他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維，雖不見得樂(lè)此不彼，卻也習(xí)以為常。,真題再現(xiàn),【解析】本題考查詞語(yǔ)的。

8、第三部分 語(yǔ)言文字應(yīng)用,復(fù)習(xí)風(fēng)向標(biāo)從近三年的全國(guó)卷考查情況看,字音、字形、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和修辭手法連續(xù)多年沒(méi)有直接設(shè)題考查;考查的重點(diǎn)是成語(yǔ)、病句和語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確。對(duì)成語(yǔ)、病句、語(yǔ)言表達(dá)連貫的考查,由以前的單獨(dú)命題變?yōu)?018年的“一拖三”式的組合命題,這是一個(gè)值得關(guān)注的趨勢(shì)。,專題一正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ)),預(yù)習(xí)做真題,洞悉高考怎么考 1.(2018全國(guó)卷)閱讀下面的文字,完成后面的。