1、2019-2020年九年級化學上冊 第五單元 化學方程式 課題1 質(zhì)量守恒定律學案（無答案） 新人教版 學習目標 1理解質(zhì)量守恒定律的含義。 2了解化學方程式的含義，能說明常見化學反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。 3能運用質(zhì)量守。

2、課題1 質(zhì)量守恒定律一學習目標:1.通過實驗探究認識質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.2.從微觀角度認識在一切化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目沒有增減.二學習重難點:對質(zhì)量守恒定律涵義的理解和運用.三情景導(dǎo)入:在一定條。

3、課題1 質(zhì)量守恒定律 班級 姓名 學習目標:1學生理解質(zhì)量守恒定律以及守恒的原因2運用質(zhì)量守恒定律解釋化學現(xiàn)象和問題.教學難點重點:1質(zhì)量守恒定律以及守恒的原因一課前檢測35分鐘1檢查上節(jié)課學習內(nèi)容.2組間交流檢查課時方案第39頁 知識點睛。

4、課題1 質(zhì)量守恒定律一 學習目標:1 理解質(zhì)量守恒定律以及守恒的原因,學會運用質(zhì)量守恒定律解釋和解決一些化學現(xiàn)象和問題.2通過實驗及分析,培養(yǎng)學生利用實驗發(fā)現(xiàn)問題探究問題的能力.3通過對化學反應(yīng)實質(zhì)與質(zhì)量守恒原因的分析,培養(yǎng)學生的邏輯推理能。

5、第五單元 化學方程式 課題1 質(zhì)量守恒定律學習目標1理解質(zhì)量守恒定律的含義.2了解化學方程式的含義,能說明常見化學反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.3能運用質(zhì)量守恒定律解決一些實際問題.學習過程自主學習1在一定條件下,反應(yīng)物之間發(fā)生化學反應(yīng)生成新物質(zhì),化學。

6、課題1質(zhì)量守恒定律學案學習目標:1理解質(zhì)量守恒定律,并能用它來解釋常見的現(xiàn)象. 2能用微粒觀點說明質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因3通過學生分組實驗探究和自己設(shè)計實驗方案,動手實驗,使學生能用實驗定量研究化學問題.培養(yǎng)學生分析問題解決問題歸納總結(jié)和實踐能。

7、質(zhì)量守恒定律學習目標:1認識質(zhì)量守恒定律能應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解釋問題 2了解化學方程式的三種意義重點:質(zhì)量守恒定律的含義及應(yīng)用. 難點:化學方程式的三種意義 預(yù)習新知 活動與探究1 白磷燃燒實驗方案白磷燃燒實驗現(xiàn)象產(chǎn)生大量的 ,放出大量的 。

8、第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律第一課時學習目標1.理解質(zhì)量守恒定律的原因,能用質(zhì)量守恒定律解釋和說明一些化學現(xiàn)象和化學事實.2.培養(yǎng)學生應(yīng)用實驗方法來定量研究問題和分析問題的能力.溫故互查在化學反應(yīng)中,構(gòu)成反應(yīng)物分子的 重新組合成新的.在化。

9、第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律 年級九年級學科化學主筆涂國娟課題第二節(jié) 定量認識化學變化第1課時課型新授課學習目標1理解并能運用質(zhì)量守恒定律; 2能正確書寫簡單的化學反應(yīng)方程式 學習重點運用質(zhì)量守恒定律書寫簡單的化學反應(yīng)方程式學習難點書寫簡。

10、質(zhì)量守恒定律一 學習目標知識與技能:1認識質(zhì)量守恒定律;2能夠微觀的角度理解守恒的原因;3學會運用質(zhì)量守恒定律解釋和解決一些化學現(xiàn)象和問題.二學習重點:通過實驗探究認識質(zhì)量守恒定律.三學習難點:從微觀的角度解釋質(zhì)量守恒定律.四學習過程一課 。

11、第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律學案自主學習:1參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的 等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量 ,這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律.2在化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后 沒有改變, 沒有增減,原子的 也沒有改變.3鐵釘浸沒到硫酸銅溶液中的現(xiàn)鐵釘表面出現(xiàn) 色物質(zhì)。

12、1質(zhì)量守恒定律學案質(zhì)量守恒定律學案學習目標學習目標1. 記住質(zhì)量守恒定律,了解常見化學反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系2. 理解質(zhì)量守恒定律的宏觀表現(xiàn)和微觀本質(zhì),認識到在一切化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類數(shù)目總質(zhì)量沒有增減.3 學會應(yīng)用質(zhì)量守恒定律判斷和解。

13、考點17 質(zhì)量守恒定律考 綱 解 讀考點概況1質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容與理解.2用微粒的觀點解釋質(zhì)量守恒定律.3根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行簡單的計算.命題把握能力要求:對質(zhì)量守恒定律的考查的認識理解和簡單計算為主. 命題角度:1結(jié)合表格數(shù)據(jù)或坐標圖數(shù)據(jù)。

14、考點17 質(zhì)量守恒定律考 綱 解 讀考點概況1質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容與理解.2用微粒的觀點解釋質(zhì)量守恒定律.3根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行簡單的計算.命題把握能力要求:對質(zhì)量守恒定律的考查的認識理解和簡單計算為主. 命題角度:1結(jié)合表格數(shù)據(jù)或坐標圖數(shù)據(jù)。

15、第2講 質(zhì)量守恒定律考點1 質(zhì)量守恒定律1.質(zhì)量守恒定律的理解質(zhì)量守恒定律內(nèi)容的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于的各物質(zhì)的質(zhì)量總和實質(zhì)分子原子新分子新物質(zhì)2.化學反應(yīng)前后各種量的關(guān)系六個不變宏觀不變不變物質(zhì)的質(zhì)量總和不變微觀不變不變原子的質(zhì)量不變兩個改。