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知識(shí)整合

九年級(jí) 全一冊(cè) 第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第八課投身精神文明建設(shè) 第一部分教材知識(shí)梳理 1 在當(dāng)代中國(guó) 發(fā)展先進(jìn)文化是指什么 發(fā)展先進(jìn)文化的含義 P104 發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來的 民族的 科。B.由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)。B.乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇。

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1、九年級(jí) 全一冊(cè) 第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第八課投身精神文明建設(shè) 第一部分教材知識(shí)梳理 1 在當(dāng)代中國(guó) 發(fā)展先進(jìn)文化是指什么 發(fā)展先進(jìn)文化的含義 P104 發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來的 民族的 科。

2、九年級(jí) 全一冊(cè) 第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第一部分教材知識(shí)梳理 1 我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的 三步走 戰(zhàn)略 P90 91 第一步 從1981年到1990年 國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番 解決人民的溫飽問題 第二步 到20世紀(jì)末 國(guó)。

3、九年級(jí) 全一冊(cè) 第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第六課參與政治生活 第一部分教材知識(shí)梳理 1 在我國(guó)人民是怎樣實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的 P76 2013南寧16D 北海11 涉及 1 廣大人民通過直接或間接的方式選出代表 由他們組成各級(jí)人民代表。

4、第12講常見有機(jī)物及其應(yīng)用限時(shí)50分鐘,滿分70分選擇題(包括14小題,每小題5分,共70分)1(2016全國(guó)卷)下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是A2甲基丁烷也稱為異丁烷B由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)CC4H9Cl有3種同分異構(gòu)體D油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物解析A2甲基丁烷也稱異戊烷,錯(cuò)誤;B.乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,正確;C.C4。

5、第10講金屬及其化合物限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1(2016郴州一模)下列有關(guān)金屬及其化合物的說法正確的是A鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成Al(OH)3和H2OB鈉在空氣中燃燒生成淡黃色的Na2OC鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)生成Fe2O3和H2D用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)制NaOH解析A、鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成。

6、第7講電化學(xué)基礎(chǔ)限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1(2016啟東模擬)如圖是實(shí)驗(yàn)室研究海水對(duì)鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面圖。下列說法正確的是A該電化腐蝕為析氫腐蝕B圖中生成鐵銹最多的是C區(qū)域CA區(qū)域比B區(qū)域更易腐蝕D鐵閘中的負(fù)極的電極反應(yīng):Fe2e=Fe2解析海水溶液為弱酸性,發(fā)生吸氧腐蝕,在。

7、第16講有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括6個(gè)小題,每小題5分,共30分)1(2016上海高考)烷烴的命名正確的是A4甲基3丙基戊烷B3異丙基己烷C2甲基3丙基戊烷 D2甲基3乙基己烷解析選擇分子中含有碳原子數(shù)最多的碳鏈為主鏈,并從離支鏈較近的一端給主鏈的碳原子編號(hào),該物質(zhì)的名稱是2甲基3乙基己烷,故選項(xiàng)D正確。

8、第1講物質(zhì)的組成、變化和分類限時(shí)50分鐘,滿分70分選擇題(包括14小題,每小題5分,共70分)1(2016上海高考)硼的最高價(jià)含氧酸的化學(xué)式不可能是AHBO2BH2BO3CH3BO3 DH2B4O7解析B原子最外層電子數(shù)是3個(gè),所以其最高化合價(jià)是3價(jià),然后根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于0可知不可能是H2BO3。

9、第11講非金屬及其化合物限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1(2016遼寧師大附中模擬)為建設(shè)“藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在”的美麗中國(guó),2015年4月16日國(guó)務(wù)院頒布了水污染防治行動(dòng)計(jì)劃。下列做法不利于該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的是A推廣使用無磷洗滌劑B用O3替代Cl2作飲用水消毒劑C用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田D含Cr3。

10、第13講化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作限時(shí)50分鐘,滿分70分選擇題(包括14個(gè)小題,每小題5分,共70分)1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度線,配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液B用玻璃棒蘸取溶液,點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH試紙上測(cè)定其pHC用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后,再進(jìn)行焰色反應(yīng)D讀取滴定管內(nèi)液體的體積時(shí),俯視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏小。

11、第9講水溶液中的離子平衡限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1(2016上海高考)能證明乙酸是弱酸的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是ACH3COOH溶液與Zn反應(yīng)放出H2B0.1 molL1 CH3COONa溶液的pH大于7CCH3COOH溶液與Na2CO3反應(yīng)生成CO2D0.1 molL1 CH3COOH溶液可使紫色石蕊變紅解。

12、第5講物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1據(jù)新聞網(wǎng)報(bào)道:科學(xué)家首次合成第117號(hào)元素,被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為當(dāng)年十大科學(xué)發(fā)現(xiàn)。假如第117號(hào)元素符號(hào)暫時(shí)定為Up,下列關(guān)于Up和Up的說法中正確的是A.Up和Up是兩種元素B.Up和Up互為同位素C.Up和Up質(zhì)子數(shù)不同、中子數(shù)相同D.Up和Up質(zhì)量數(shù)。

13、第2講化學(xué)常用計(jì)量限時(shí)50分種,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1(2015全國(guó)卷)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A18 g D2O和18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NAB2 L 0.5 molL1亞硫酸溶液中含有的H數(shù)為2NAC過氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1 mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NAD密閉。

14、第8講化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1已知反應(yīng):2NO(g)Br2(g)=2NOBr(g)的活化能為a kJmol1,其反應(yīng)機(jī)理如下:NO(g)Br2(g)=NOBr2(g)慢NO(g)NOBr2(g)=2NOBr(g)快下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A反應(yīng)的速率主要。

15、第4講氧化還原反應(yīng)限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1(雙選)(2015上海高考)工業(yè)上將Na2CO3和Na2S以12的物質(zhì)的量之比配成溶液,再通入SO2,可制取Na2S2O3,同時(shí)放出CO2。在該反應(yīng)中A硫元素既被氧化又被還原B氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為12C每生成1 mol Na2S2O3,轉(zhuǎn)移4 mol電。

16、第3講離子反應(yīng)限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1(2016長(zhǎng)春模擬)下列各組離子中,在給定條件下能夠大量共存的是A通入足量CO2后的溶液中:Na、SiO、CH3COO、COB無色溶液中:Mg2、MnO、SO、KC.酸性溶液中可能大量存在Na、ClO、SO、IDc(H)/c(OH)=1012的溶液。

17、第6講化學(xué)反應(yīng)與能量限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1(2016牡丹江模擬)美國(guó)研究人員將CO和O附著在一種釕催化劑表面,用激光脈沖將其加熱到2 000 K,成功觀察到CO與O形成化學(xué)鍵生成CO2的全過程。下列說法不正確的是ACO2屬于酸性氧化物BCO與O形成化學(xué)鍵的過程中放出能量 C釕催化劑可以改變?cè)摲磻?yīng)的焓變。

18、第14講化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)限時(shí)50分鐘,滿分70分一、選擇題(包括7個(gè)小題,每小題5分,共35分)1(2016海南高考)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是A將SO2通入溴水中證明SO2具有漂白性B將鐵屑放入稀HNO3中證明Fe比H2活潑C將澄清石灰水滴入某溶液證明其中存在COD將乙烯通入KMnO4酸性溶液證明乙烯具有還原性解析ASO2使溴水褪色是證明。

19、第15講物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)限時(shí)50分鐘,滿分70分非選擇題(包括8個(gè)小題,共70分)1(9分)(2016全國(guó)卷)東晉華陽(yáng)國(guó)志南中志卷四中已有關(guān)于白銅的記載,云南鎳白銅(銅鎳合金)聞名中外,曾主要用于造幣,亦可用于制作仿銀飾品。回答下列問題:(1)鎳元素基態(tài)原子的電子排布式為_________________________________,3d能級(jí)上的未成對(duì)電子數(shù)為_。

20、第7講電化學(xué)基礎(chǔ),1了解原電池和電解池的工作原理,能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。 2了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。 3理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因,金屬腐蝕的危害,防止金屬腐蝕的措施。,考綱要求,1(2016全國(guó)卷)MgAgCl電池是一種以海水為電解質(zhì)溶液的水激活電池。下列敘述錯(cuò)誤的是 A負(fù)極反應(yīng)式為Mg2e=Mg2 B正極反應(yīng)式為Age=Ag C電池放電時(shí)Cl由正極向負(fù)極遷移 D。

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