1、課前展示】,各小組組長提問,放牛娃的故事（一） 記者和一個在山坡上放牛的小男孩的對話： “你為什么放牛？” “放牛掙錢?！?“為什么要掙錢？” “掙錢娶媳婦?！?“你為什么要娶媳婦呢？” “娶媳婦養(yǎng)娃?！?“養(yǎng)娃做什么呢？” “放牛?！?聽了這樣的回答,記者陷入了沉思 放牛娃靠放牛永遠不能改變自己貧窮的命運.,放牛娃的故事（二）,當他還是個放牛娃的時候，他就在牛背上夢想能飛上藍天。 1980年，他父親不幸病逝，剛上初二的他不得不輟學.學校的老師冒雨找到了他的母親：“這孩子成績好，退學太可惜，可不要把孩子的前途耽誤了。。

2、第六課終身受益的權(quán)利 大眼睛姑娘 蘇明娟 蘇明娟社會實踐當老師 2002年考入安徽大學 1983年 蘇明娟出生在安徽金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村一個普通的農(nóng)家 父親蘇良友今年42歲 母親鐘業(yè)珍今年41歲 父母靠打魚 養(yǎng)蠶 養(yǎng)豬和種田。

3、第一框知識助我成長 1 教育的含義與作用 1 含義 教育是以促進人的發(fā)展 社會的進步為目的 以傳授知識 經(jīng)驗為手段 培養(yǎng)人的社會活動 2 教育對個人成長的作用 教育是每個人生活的準備 它通過向個人傳遞文化 幫助人超越一己之見去掌握前人的經(jīng)驗 分享人類世代積累的知識財富 獲得獨立生活的必要前提 它又喚起人的潛能 不斷提高和革新自己 從而開辟人性發(fā)展的道路 奠定走向未來的基礎(chǔ) 教育能為人們未來的幸福生。

4、第1課時知識助我成長,釋疑解難 1教育的含義： 教育是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。 2義務教育的含義和特點。 (1)含義：是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。 (2)特點：強制性，由國家強制力保證其推行和實施。公益性，即不收學費、雜費，是與免費性聯(lián)系在一起的。統(tǒng)一性，在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育。,知識拓。

5、第 三 單 元 我 們 的 文 化 經(jīng) 濟 權(quán) 利第 六 課 終 身 受 益 的 權(quán) 利第 1課 時 知 識 助 我 成 長 一教育為人的幸福生活奠基1教育，是以促進人的發(fā)展社會的進步為，以傳授知識經(jīng)驗為，培養(yǎng)人的。它是的一種傳承活動和催化。