1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 7.2直線方程教案 湘教版必修3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 進(jìn)一步理解傾斜角與斜率的定義，掌握過兩點(diǎn)的斜率公式 掌握直線方程的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、一般式，會(huì)根據(jù)條件選用適當(dāng)?shù)姆匠绦问浇鉀Q有關(guān)問題 認(rèn)。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)7.2直線方程教案湘教版必修3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 進(jìn)一步理解傾斜角與斜率的定義，掌握過兩點(diǎn)的斜率公式 掌握直線方程的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、一般式，會(huì)根據(jù)條件選用適當(dāng)?shù)姆匠绦问浇鉀Q有關(guān)問題 認(rèn)識(shí)。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 7.2.4直線方程 習(xí)題課教案 湘教版必修3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 進(jìn)一步理解傾斜角與斜率的定義，掌握過兩點(diǎn)的斜率公式 掌握直線方程的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、一般式，會(huì)根據(jù)條件選用適當(dāng)?shù)姆匠绦问浇鉀Q有關(guān)。

4、2019-2020年高二數(shù)學(xué)下 11.1直線方程教案（2） 滬教版 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)的重點(diǎn)是直線的點(diǎn)法向式方程以及一般式方程的推導(dǎo)及應(yīng)用.在上一堂課的基礎(chǔ)上，通過向量垂直的充要條件（對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的關(guān)系式）推導(dǎo)出直。

5、2019-2020年高二數(shù)學(xué)下 11.1直線方程教案（1） 滬教版 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)的重點(diǎn)是直線的方程的概念、直線的點(diǎn)方向式方程用向量方法推導(dǎo)直線方程是二期課改的亮點(diǎn)之一，體現(xiàn)了從幾何角度出發(fā)，除兩點(diǎn)確定。

6、直線的斜截式方程 展示課 時(shí)段 正課 時(shí)間 60分鐘 學(xué)習(xí)主題 1 了解斜截式方程的推導(dǎo)過程 掌握斜截式方程的形式特點(diǎn) 2 運(yùn)用斜截式方程求直線方程 主題定向五環(huán)導(dǎo)學(xué)展示反饋 課堂 結(jié)構(gòu) 課程 結(jié)構(gòu) 自研自探 合作探究 展。

7、直線的交點(diǎn)坐標(biāo) 展示課 時(shí)段 正課 時(shí)間 60分鐘 學(xué)習(xí)主題 1 熟悉掌握兩條直線求交點(diǎn)坐標(biāo)的方法并能靈活運(yùn)用 主題定向五環(huán)導(dǎo)學(xué)展示反饋 課堂 結(jié)構(gòu) 課程 結(jié)構(gòu) 自研自探 合作探究 展示表現(xiàn) 總結(jié)歸納 自 學(xué) 指 導(dǎo) 內(nèi)容學(xué)。

8、點(diǎn)到直線距離公式 展示課 時(shí)段 正課 時(shí)間 60分鐘 學(xué)習(xí)主題 1 兩種方法推導(dǎo)點(diǎn)到直線距離公式 2 掌握點(diǎn)到直線的距離公式并能準(zhǔn)確運(yùn)用 主題定向五環(huán)導(dǎo)學(xué)展示反饋 課堂 結(jié)構(gòu) 課程 結(jié)構(gòu) 自研自探 合作探究 展示表現(xiàn) 總結(jié)。

9、直線的點(diǎn)斜式方程 展示課 時(shí)段 正課 時(shí)間 60分鐘 學(xué)習(xí)主題 1 了解點(diǎn)斜式方程的推導(dǎo)過程 掌握點(diǎn)斜式方程的形式特點(diǎn) 2 運(yùn)用點(diǎn)斜式方程求直線方程 主題定向五環(huán)導(dǎo)學(xué)展示反饋 課堂 結(jié)構(gòu) 課程 結(jié)構(gòu) 自研自探 合作探究 展。

10、傾斜角與斜率 展示課 時(shí)段 正課 時(shí)間 60分鐘 學(xué)習(xí)主題 1 熟悉傾斜角和斜率的概念及其幾何意義 2 掌握直線斜率的公式并能靈活運(yùn)用 主題定向五環(huán)導(dǎo)學(xué)展示反饋 課堂 結(jié)構(gòu) 課程 結(jié)構(gòu) 自研自探 合作探究 展示表現(xiàn) 總結(jié)歸。

11、直線的兩點(diǎn)式方程 展示課 時(shí)段 正課 時(shí)間 60分鐘 學(xué)習(xí)主題 1 了解兩點(diǎn)式方程的推導(dǎo)過程 掌握兩點(diǎn)式方程的形式特點(diǎn) 2 運(yùn)用兩點(diǎn)式方程求直線方程 主題定向五環(huán)導(dǎo)學(xué)展示反饋 課堂 結(jié)構(gòu) 課程 結(jié)構(gòu) 自研自探 合作探究 展。

12、兩點(diǎn)間距離公式 展示課 時(shí)段 正課 時(shí)間 60分鐘 學(xué)習(xí)主題 1 運(yùn)用勾股定理推導(dǎo)出兩點(diǎn)間距離公式并能夠熟練運(yùn)用 2 學(xué)會(huì)運(yùn)用代數(shù)方法解決幾何問題 主題定向五環(huán)導(dǎo)學(xué)展示反饋 課堂 結(jié)構(gòu) 課程 結(jié)構(gòu) 自研自探 合作探究 展示。

13、專題29 直線方程 一 考綱要求 1 在平面直角坐標(biāo)系中 結(jié)合具體圖形掌握確定直線位置的幾何要素 2 理解直線的傾斜角和斜率的概念 掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式 3 掌握確定直線的幾何要素 掌握直線方程的三種形式 點(diǎn)。

14、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 四十五 直線方程 基礎(chǔ)鞏固 一 選擇題 1 2017山東煙臺(tái)一模 已知p 直線l的傾斜角 q 直線l的斜率k1 則p是q的 A 充分不必要條件 B 必要不充分條件 C 充要條件 D 既不充分也不必要條件 解析 直線l的傾斜角 。