學生能通過學會了解作品的時代背景。了解人和時代的關(guān)系。了解人和時代的關(guān)系。2019-2020年高中語文 2.1.2《致西伯利亞的囚徒》教案 蘇教版必修3(1) [教學目標] 知識與技能 學習有感情地朗誦詩歌。了解不同階層的人物在。2019-2020年高中語文《致西伯利亞的囚徒》教案 蘇教版必修3 教學目標。
致西伯利亞的囚徒Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中語文 2.1.2致西伯利亞的囚徒教案 蘇教版必修3 教學目標 知識與技能 學習有感情地朗誦詩歌。 學生能通過學會了解作品的時代背景，對文本的研習，了解人和時代的關(guān)系，了解不同階層的人物在特定。
2、2019-2020年高中語文 2.3.2致西伯利亞的囚徒教案 蘇教版必修3 教學目標 知識與技能 學習有感情地朗誦詩歌。 學生能通過學會了解作品的時代背景，對文本的研習，了解人和時代的關(guān)系，了解不同階層的人物在特定。
3、2019-2020年高中語文 致西伯利亞的囚徒 蘇教版優(yōu)秀教案 蘇教版必修2 教材概述 致西伯利亞的囚徒是普希金政治抒情詩的代表作。這首詩寫于特定的時代、特定的氣氛，表現(xiàn)出戰(zhàn)斗者的豪情。雖然起義失敗，陰云籠。
4、2019-2020年高中語文 2.1.2致西伯利亞的囚徒教案 蘇教版必修3(1) 教學目標 知識與技能 學習有感情地朗誦詩歌。 學生能通過學會了解作品的時代背景，對文本的研習，了解人和時代的關(guān)系，了解不同階層的人物在。
5、2019-2020年高中語文致西伯利亞的囚徒教案 蘇教版必修3 教學目標： 1學生能通過對文本的研習，了解人和時代的關(guān)系，了解不同階層的人物在特定時代所表現(xiàn)出的不同人格追求。 2學會了解作品的時代背景，準確地。
6、2019-2020年高中語文致西伯利亞的囚徒教學設計與反思 蘇教版 教學目標： 1、 了解作者及作品的時代背景，通過對文本的解讀，了解人和時代的關(guān)系。 2、 理解詩歌的意思，準確地把握人物的內(nèi)心世界；感受高尚的人。
7、2019-2020年高中語文 第2專題致西伯利亞的囚徒課堂作業(yè) 蘇教版必修3 一、 基礎驗收 1.給下列加點字注音 姊（）妹洞窟（）枷（）鎖 2.下列詞語中，書寫有誤的一項是（） A.礦坑忍耐徒然B.銷亡潛藏時晨 C.臨降苦役。
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