《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。1409學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》讀書(shū)筆記。新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)不。為學(xué)習(xí)貫徹新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以學(xué)習(xí)貫徹新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為載體。新版中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。
職業(yè)道德規(guī)范Tag內(nèi)容描述:
1、高校教師職業(yè)道德規(guī)范一、單選題1. 黑格爾所說(shuō):只有對(duì)顯現(xiàn)為現(xiàn)象的意識(shí)的全部領(lǐng)域都加以懷疑,只有通過(guò)這樣的懷疑主義,精神才能善于識(shí)別真理,因?yàn)樗巡粡?fù)寄望于所謂自然的觀念、思想和意見(jiàn),不管他們是自己的或是別人的。表示了高校教師的()。(30分)A、 科學(xué)性B、 專業(yè)性C、 學(xué)術(shù)自由性D、 紀(jì)律性標(biāo)準(zhǔn)答案:C22. 以下不屬于高校教師與大學(xué)生的地位特征的是()。(30分)A、 平等性B、 民主性C、 教學(xué)相長(zhǎng)性D、 和諧性標(biāo)準(zhǔn)答案:D13. “德”解釋為“德者,得也,得事宜也”是出自以下哪本著作()。(30分)A、 說(shuō)文解字B、 道德經(jīng)C、 卜辭D、。
2、高校教師職業(yè)道德規(guī)范一、單選題1. 黑格爾所說(shuō):只有對(duì)顯現(xiàn)為現(xiàn)象的意識(shí)的全部領(lǐng)域都加以懷疑,只有通過(guò)這樣的懷疑主義,精神才能善于識(shí)別真理,因?yàn)樗巡粡?fù)寄望于所謂自然的觀念、思想和意見(jiàn),不管他們是自己的或是別人的。表示了高校教師的()。(30分)A、 科學(xué)性B、 專業(yè)性C、 學(xué)術(shù)自由性D、 紀(jì)律性標(biāo)準(zhǔn)答案:C22. 以下不屬于高校教師與大學(xué)生的地位特征的是()。(30分)A、 平等性B、 民主性C、 教學(xué)相長(zhǎng)性D、 和諧性標(biāo)準(zhǔn)答案:D13. “德”解釋為“德者,得也,得事宜也”是出自以下哪本著作()。(30分)A、 說(shuō)文解字B、 道德經(jīng)C、 卜辭D、。
3、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范及行為準(zhǔn)則幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范及行為準(zhǔn)則一、熱愛(ài)幼兒,循循善誘1.對(duì)幼兒要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感2.全身心地關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,熟悉每位孩子的發(fā)展?fàn)顩r,了解、關(guān)心每位孩子的成長(zhǎng)。3.面對(duì)有害于學(xué)習(xí)、健康、安全的各種情況,應(yīng)為保護(hù)孩子而作出相應(yīng)的努力。4.不論種族、民族、性別、家庭出身,要對(duì)班內(nèi)孩子一視同仁,不偏愛(ài),不歧視。5.要善于激發(fā)孩子參與各種活動(dòng)的積極性。6.要對(duì)學(xué)困幼兒、特殊幼兒采取針對(duì)性教育,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。二、尊重家長(zhǎng),互相配合1.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩。
4、幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)(與)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范及行為準(zhǔn)則合集幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策,依法治園,依法治教、措施得力。二、根據(jù)本園實(shí)際制定切實(shí)可行的三年規(guī)劃及年度工作計(jì)劃,體現(xiàn)方向性、客觀性、可操作性,并隨時(shí)調(diào)整。三、定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)、家委會(huì)、伙委會(huì)及食品衛(wèi)生管理會(huì),發(fā)揮其民主監(jiān)督作用。四、負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各類規(guī)章制度,使各類人員職責(zé)明確,工作規(guī)范。五、重視隊(duì)伍建設(shè),倡導(dǎo)職工熱愛(ài)本職工作有目的、有計(jì)劃地安排各類人員培訓(xùn)。六、加。
5、幼兒園園長(zhǎng)管理心得(與)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范及行為準(zhǔn)則合集幼兒園園長(zhǎng)管理心得幼兒園是啟蒙教育,是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期,學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,就我們施教區(qū)的孩子和家長(zhǎng)情況來(lái)看,讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育,接受早期開(kāi)發(fā)、早期教育,為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。而園長(zhǎng)工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),在幾年的管理上,我逐漸體會(huì)到管理工作的重要性,下面是我。
6、學(xué) 習(xí) 中 小 學(xué) 職 業(yè) 道 德 規(guī) 范 心 得體 會(huì) 五 篇學(xué)習(xí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)五篇【篇一】再次學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,對(duì)規(guī)范中明確提出的“愛(ài)國(guó)守法,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”這六點(diǎn)要求,有了更深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)明黨和政府對(duì)我們教師行業(yè)的職業(yè)道德的高度重視,以及社會(huì)對(duì)教師職業(yè)素質(zhì)的高度關(guān)注。 通過(guò)學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,我進(jìn)一步明確了自己今后努力的方向,在今后的工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):一、愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)作為一名教師是無(wú)尚光榮的。俗話講:要干一行愛(ài)一行,其實(shí)只。