1、第三章中國(guó)的自然資源,第三節(jié)中國(guó)的水資源（第2課時(shí)）,【建議本節(jié)課分為兩個(gè)課時(shí)，第2課時(shí)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3、4】,水資源是可再生資源，為什么還會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的短缺問(wèn)題？,讀教材75、76頁(yè)，思考如何緩解水資源的時(shí)空分布不均？,時(shí)間分配不均興建水庫(kù),空間分布不均跨流域調(diào)水,讀圖，說(shuō)一說(shuō)南水北調(diào)工程?hào)|、中、西三條調(diào)水線(xiàn)路。,東線(xiàn)工程：從長(zhǎng)江下游揚(yáng)州江都抽引長(zhǎng)江水，主要利用京杭運(yùn)河輸送，北達(dá)山東與天津。

2、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)地理上冊(cè) 第三節(jié)中國(guó)的水資源教案 湘教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1、 掌握我國(guó)水資源的地區(qū)分布規(guī)律。 2、 了解我。

3、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)地理上冊(cè)中國(guó)的水資源教學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 1、水資源的概念 2、我國(guó)水資源在空間分布上。

4、2019-2020年八年級(jí)地理上冊(cè) 第三節(jié)中國(guó)的水資源教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1、 掌握我國(guó)水資源的地區(qū)分布規(guī)律。 2、 了解我國(guó)水資源的時(shí)間分配特點(diǎn)和形成原因。 3、 解決水資源不足和時(shí)間分布不均的主要途徑。 4、。

5、2019-2020年八年級(jí)地理上冊(cè)中國(guó)的水資源教學(xué)案例 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1、 掌握我國(guó)水資源的地區(qū)分布規(guī)律。 2、 了解我國(guó)水資源的時(shí)間分配特點(diǎn)和形成原因。 3、 解決水資源不足和時(shí)間分布不均的主要途徑。 4、 通。

6、2019-2020年八年級(jí)地理上冊(cè)中國(guó)的水資源教學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、水資源的概念 2、我國(guó)水資源在空間分布上的特點(diǎn) 3、我國(guó)水資源在時(shí)間分配上的特點(diǎn) 4、我國(guó)解決水資源問(wèn)題的措施 5、充分培養(yǎng)學(xué)。

7、湘教版 地理 八年級(jí)上冊(cè)第三章 第三節(jié) 中國(guó)的水資源 課后練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 我國(guó)水資源配合欠佳，下列地區(qū)中地多水少的是A東北平原B長(zhǎng)江中下游平原C華北平原D四川盆地讀下圖回答問(wèn)題。2 . 從上圖可知我國(guó)水資源（ ）A夏季多春季少B東多西。

8、中國(guó)的水資源,導(dǎo)入,我一個(gè)星期沒(méi)洗澡，村民說(shuō)水是用來(lái)生存的。,我一天能洗一次澡，夏天還可以洗兩次。,思考,我國(guó)水資源總量排名第幾？,思考,我國(guó)人均水資源量為世界的幾分之一？,歸納,我國(guó)水資源總量和人均占有量有什么特點(diǎn)？,我國(guó)水資源的總量不少但人均占有量很低,討論,中國(guó)水資源在地區(qū)分布上有什么特點(diǎn)？試分別從南北部、東西部進(jìn)行比較。,中國(guó)水資源分布圖,缺水帶,少水帶,過(guò)渡帶。

9、精選文檔 第三節(jié)中國(guó)的水資源教學(xué)設(shè)計(jì)課題：第三節(jié)中國(guó)的水資源課型：新授課。課時(shí)： 1 課時(shí)擬寫(xiě)人：上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)：戴敏教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1掌握我國(guó)水資源的地區(qū)分布規(guī)律。2了解我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)及其形成原因。3解決水資源不足和分布不均的。