1、專題四 中國古代文明的進(jìn)一步發(fā)展 宋元 高考?xì)v史高考?xì)v史 全國通史專用 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 中央集權(quán)制度的強(qiáng)化中央集權(quán)制度的強(qiáng)化 A A組組 統(tǒng)一命題統(tǒng)一命題課標(biāo)卷題組課標(biāo)卷題組 1.2018課標(biāo),25,4分宋代宰相祖輩任官情況表 五年高考 曾祖。

2、第四單元中國古代文明的進(jìn)一步發(fā)展宋元,高考?xì)v史, 考點(diǎn)一中央集權(quán)制度的強(qiáng)化 1.宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化 (1)背景:唐中期安史之亂后形成的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。 (2)措施,(3)影響:改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,加強(qiáng)了中央集權(quán);形成了冗官、冗兵和冗費(fèi)的局面,為北宋埋下了積貧積弱的禍根。 2.宋元的中樞機(jī)構(gòu) (1)宋代:設(shè)中書門下作為最高行政機(jī)構(gòu)。另設(shè)參知政事、樞密使、三司使,分割宰。

3、第四單元中國古代文明的進(jìn)一步發(fā)展宋元高考?xì)v史高考?xì)v史考點(diǎn)一考點(diǎn)一 中央集權(quán)制度的強(qiáng)化中央集權(quán)制度的強(qiáng)化1.宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化1背景:唐中期安史之亂后形成的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。2措施軍事把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央;充實(shí)中央禁軍行政。