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中國石拱橋?qū)W案無答案

培養(yǎng)初步閱讀說明文的能力. 3把握說明順序。了解中國石拱橋的特征.2學(xué)習(xí)有關(guān)說明文的知識。說明對象說明方法說明順序.3揣摩本文說明語言的特點.學(xué)習(xí)重點難點掌握說明文知識。17.中國石拱橋 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理清全文由概括到具體由結(jié)果到原因的邏輯說明順序.2初步了解說明文的基本特征。

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1、11 中國石拱橋 教學(xué)目標(biāo): 1 了解說明對象,把握對象特征,整體感知文意,培養(yǎng)初步閱讀說明文的能力. 3把握說明順序,揣摩語言,把握說明文語言準(zhǔn)確周密的特點. 教學(xué)重難點 :1引導(dǎo)學(xué)生把握石拱橋的特征,掌握抓住特征說明事物的方法. 2品味。

2、中國石拱橋 科目語文班級:學(xué)生姓名課題中國石拱橋課 型教讀課課時2課時備課組長簽字學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解課文內(nèi)容,了解中國石拱橋的特征.2學(xué)習(xí)有關(guān)說明文的知識:說明對象說明方法說明順序.3揣摩本文說明語言的特點.學(xué)習(xí)重點難點掌握說明文知識,學(xué)習(xí)說。

3、17.中國石拱橋 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理清全文由概括到具體由結(jié)果到原因的邏輯說明順序.2初步了解說明文的基本特征,認(rèn)識文中出現(xiàn)的幾種說明方法.3體會說明文語言的準(zhǔn)確簡明生動的特點.重點難點1.初步了解說明文的基本特征,認(rèn)識文中出現(xiàn)的幾種說明方法.2。

4、第三單元第11課 中國石拱橋 學(xué)案 老師寄語:我參與我快樂,相信自己:我是最棒的在探究中進(jìn)步,在合作中收獲,在展示中提高資料鏈接作者簡介:茅以升是我國著名的橋梁專家教育家社會活動有.他主持設(shè)計的錢塘江大橋,是我國第一座由中國人自己設(shè)計的鐵路。

5、11. 中國石拱橋 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解課文內(nèi)容,了解中國石拱橋的特征.2學(xué)習(xí)有關(guān)舉例說明的知識.3揣摩本文說明語言的準(zhǔn)確性.第一課時課前探究1 讀課文,初步感知文章內(nèi)容,了解茅以升.茅以升18951989,橋梁專家,江蘇鎮(zhèn)江人.從小好學(xué)上進(jìn),善。

6、第11課 中國石拱橋?qū)W案 學(xué)習(xí)目標(biāo)抓住中國石拱橋的特點,理清文章的結(jié)構(gòu)和說明順序.題為準(zhǔn)確的預(yù)言,學(xué)習(xí)本文的說明方法.感悟我國古代勞動人民的勤勞和智慧,激勵自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來為祖國做貢獻(xiàn).預(yù)習(xí)新課1注音.推崇 惟妙惟肖 巧妙絕倫。

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