1、2019-2020年高中語文 3.2.2中國與西方的文化資源教案 蘇教版必修3(1) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能夠通過問題探討，認(rèn)識文明對話的內(nèi)涵及其意義。 2、能為較長的學(xué)術(shù)文章提煉關(guān)鍵詞語，寫出內(nèi)容提要。 3、認(rèn)識各種常見。

2、2019-2020年高中語文 17中國與西方的文化資源教學(xué)設(shè)計 蘇教版必修3 教學(xué)目標(biāo)： 了解作者是怎樣從感性和理性兩極來分析中西方文化的結(jié)構(gòu)性差異以及它們的互補關(guān)系。 理解并掌握觀點和材料之間的論證關(guān)系。。

3、2019-2020年高中語文 專題三 文明的對話 中國與西方的文化資源 第1課時導(dǎo)學(xué)與探究 蘇教版必修3 1字音辨識 (1)給下列詞語中加點的字注音 弘揚( ) 有悖( ) 解剖( ) 釀造( ) 愚鈍( ) 鉛砣(。

4、2019-2020年高中語文 第3專題中國與西方的文化資源課堂作業(yè) 蘇教版必修3 一、語言文字運用 1. 下列詞語中，各對加點字的讀音都不相同的一項是（ ） A僥幸/角色 車轍/折戟沉沙 瞠目/交口稱贊 B盤踞。

5、2019 2020年高中語文 專題三 文明的對話 中國與西方的文化資源 第2課時測試與反饋 蘇教版必修3 一 基礎(chǔ)知識 12分 每題3分 1 下列詞語中的字形 加點字的注音 全都正確的一項是 A 雕塑 s 模 m 式 好萊塢 聲嘶力竭 B 軀。

6、導(dǎo)記 晨讀晨練 導(dǎo)記 晨讀晨練 導(dǎo)記 晨讀晨練 導(dǎo)記 晨讀晨練 d n sh n b i p u q tu pi n zh n ku k n w 導(dǎo)記 晨讀晨練 ji j m m qi o k 導(dǎo)記 晨讀晨練 宣泄 縲紲 言簡意賅 驚世駭俗 嘶叫 廝打 導(dǎo)記 晨讀晨練 原指對。