1、2019-2020年八年級地理下冊 第10章中國在世界中教學案（無答案）（新版）新人教版 項 目 具 體 內 容 【教學目標】 1. 了解我國的基本國情和取得的發(fā)展成就。 2. 知道中國可持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。 3.鞏固復習有。

2、第十章 中國在世界中 一、單選題 1. 讀圖“綠色交通等級圖”，下列交通出行方式最符合“低碳生活”理念的是（ ） A.出租汽車 B.單獨駕駛小汽車 C.商務車 D.公共交通 2.下列城市中，屬于經濟特區(qū)的是（ ） A.珠海。

3、第十章 中國在世界中 測試題 一 選擇題 每小題只有一個正確答案 1 近些年來 中國和印度經濟發(fā)展迅速 被譽為亞洲經濟發(fā)展中的 雙子星 受到世界普遍關注 兩國發(fā)展經濟共有的社會條件是 勞動力資源豐富 礦產資源豐富 市。

4、第10章 中國在世界中 1 教學分析 教學目標 知識與能力 1 簡單了解新中國成立以來中國取得的主要成就 2 明確中國的國情以及在世界中的地位 3 了解中國在世界舞臺上扮演的角色 負責任的大國及為此所作的貢獻 4 認識中。

5、2019版八年級地理下冊 第十章 中國在世界中 備課教案 新版 新人教版 年級 八年級 科目 地理 時間 標題 第十章 中國在世界中 中心發(fā)言人 成員 一 教材分析 本章設置了 舉世矚目的發(fā)展成就 發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn) 和 做負責。

6、人教版八年級下冊地理 第十章 中國在世界中 單元檢測姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 下列有關我國領土四端的敘述，錯誤的是（ ）A最北-漠河以北黑龍江主航道中心線上B最西-帕米爾高原C最東-黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處D最南-海南島2 . 把長江流域。

7、人教版八年級地理學下冊同步練習：第十章 中國在世界中姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 蘭州5月27日電(記者馮志軍) 25日至26日，甘肅河西走廊及中東部地區(qū)出現大風、沙塵、降溫天氣“組團”侵襲，氣溫自西向東下降4至6。風沙導致空氣質量急劇下降，呼吸之間滿是嗆人的土腥味，民眾出行被迫“全副武裝”。改善環(huán)境。

8、人教版八年級（濟南）中考地理專項訓練 中國在世界中姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 我國地理差異顯著下列關于我國地理差異的敘述，錯誤的是（ ）A氣溫南高北低，降水東多西少B農業(yè)西牧東耕、南稻北麥C經濟發(fā)展水平東部高、西部低D人口、城市、交通線東疏西密2 . 大力實施西部大開。

9、人教版八年級下冊地理 第10章 中國在世界中 測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 2017年4月20日，我國成功發(fā)射天舟一號，并成功與天宮二號對接，說明（ ）A我國軍事工業(yè)發(fā)達B我國是世界先進航天國家C我國工業(yè)部門齊全，體系完整D我國是世界上超級大國2 . 我國季風氣候顯著。

10、人教版2019-2020學年八年級下冊地理第十章 中國在世界中 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 以下行為，符合資源節(jié)約或合理利用的是（ ）A到商場購物向服務員索要塑料袋B去奶奶家經常乘公共汽車C每年給每個朋友發(fā)一張新年賀卡D洗衣洗碗使用大量洗滌劑博鰲亞洲論壇2018。

11、人教版八年級下冊地理 第10章 中國在世界中 練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題讀下圖，回答下面小題。1 . 圖中西側山脈和東側河流構成了我國重要的地理分界線，東側河流為A黃河B淮河C長江D珠江2 . 該地理分界線大致是A400毫米年等降水量線通過的地方B0等溫線。

12、人教版中考復習地理 中國在世界中 專項訓練姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 我國實施“全面二孩”的主要目的是（ ）A緩解人口老齡化問題B緩解城市人口過多的問題C解決人口分布不均的問題D解決人口基數過大的問題2 . 中國對美國出口的產品以服裝和紡織品、家用產品、玩具、鞋類等日用。

13、人教版2020年中考復習地理 中國在世界中 專項訓練D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、選擇題1 . 為了逐步縮小區(qū)域發(fā)展不平衡，我國實施的重大戰(zhàn)略決策是：實施西部大開發(fā) 振興東北老工業(yè)基地 促進中部地區(qū)崛起 推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化ABCD讀“我國東部。