1、中華人民共和國國歌,粵教花城2011課標版 走進音樂世界八年級上冊 第6單元步伐之歌,2016年里約奧運會中國入場旗手,擊劍世界冠軍：雷聲,2016年里約奧運會獎牌榜,升國旗奏國歌儀式,冠軍：馬龍 亞軍：張繼科 季軍：水谷隼,一、導入語,在哪些場合你還會看到升國旗唱國歌的情景？（重要慶典、政治性公眾集會、外交場合、國際性集會、維護國家尊嚴的斗爭場合。）,二、新課教學,1、讓我們一起聽中華人民共和國國歌 聽了之后，你們有什么感受？ 2、你對中華人民共和國國歌的了解有多少？ 3講講國歌的由來及創(chuàng)作背景，對學生進行愛國主義教育。,國歌。

2、美國著名歌手 保羅羅伯遜,中華人民共和國國歌 義勇軍進行曲,香港、澳門回歸,義勇軍進行曲,風云兒女,作詞:田漢 作曲:聶耳,國歌的誕生,國歌的原名? 這是哪部電影的主題歌? 國歌的詞曲作者?,田 漢,聶 耳,國歌的力量,光明的 有力的 暗淡的 柔和的,仔細聽：,探究國歌的秘密,國歌賞析：,國歌賞析：,2/4拍 大調式 進行曲風格 號角音素作為旋律骨干 出神入化的三連音、附點音符、休止符,最 美 國 歌,300000,活動：,在課堂上進行 一次升旗儀式。,唱響國歌,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全。

3、百萬教學資源免費下載無需注冊,中華人民共和國國歌,制作者：林嵐杰,田 漢詞 聶 耳曲,百萬教學資源免費下載無需注冊,1、你們知道國歌對于一個民族代表著什么嗎？ 2、你們知道為什么我們要唱好國歌？,百萬教學資源免費下載無需注冊,國歌象征著一個國家和民族的精神面貌,百萬教學資源免費下載無需注冊,唱好國歌是愛國的具體表現(xiàn)。,百萬教學資源免費下載無需注冊,義勇軍進行曲由田漢作詞、聶耳作曲，誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代，1949年成為中華人民共和國國歌，象征著在任何時候任何地點，為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴，中華民族的堅強。

4、百萬教學資源免費下載無需注冊,中華人民共和國國歌，原名為義勇軍進行曲，由田漢作詞、聶耳作曲，誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代。義勇軍進行曲一經問世，就因其奮進的詞文和優(yōu)美的曲調迅速傳遍祖國大地,并遠播海外。在任何時候任何地點，為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴，中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。,百萬教學資源免費下載無需注冊,百萬教學資源免費下載無需注冊,百萬教學資源免費下載無需注冊,問題思考,歌詞含義 歌曲的情緒,2.情緒雄壯激昂,1、號召人民奮起抗爭,百萬教學資源免費下載無需注冊,歌曲重難點處理,三連音，。

5、百萬教學資源免費下載無需注冊,有一首歌，它曾喚起一個偉大民族的覺醒；,有一首歌，它曾激勵四萬萬同胞拿起武器把侵略者從自己家園趕了出去；,有一首歌，它總能讓聽到它，唱起它，想起它的人，心中無比溫暖，無比依戀，無比自豪。,百萬教學資源免費下載無需注冊,中華人民共和國國歌,百萬教學資源免費下載無需注冊,歌曲曲作者、詞作者簡介,聶耳（1912-1935）原名聶守信，云南玉溪人，人民音樂家。他一生共創(chuàng)作37首樂曲，代表作有：歌曲義勇軍進行曲 畢業(yè)歌 碼頭工人歌 梅娘曲 賣報歌大路歌 鐵蹄下的歌女 ，民樂合奏曲翠湖春曉金蛇狂舞 等。。

6、百萬教學資源免費下載無需注冊,百萬教學資源免費下載無需注冊,中華人民共和國國歌的歷史沿革,1935年，義勇軍進行曲，原為電影風云兒女插曲，由田漢作詞，聶耳作曲。 1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議確定義勇軍進行曲為國歌。 1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議一致通過將義勇軍進行曲定為中華人民共和國國歌。 2004年3月14日，第十屆全國人民代表大會第二次會議正式賦予國歌以憲法地位。,百萬教學資源免費下載無需注冊,歌曲曲作者、詞作者簡介,聶耳（1912-1935）原名聶守信，云南玉溪人，人民音樂家。。

7、中華人民共和國國歌,2,有一首歌，它曾喚起一個偉大民族的覺醒； 有一首歌，它曾激勵四萬萬同胞拿起武器把侵略者從自己家園趕了出去； 有一首歌，它總能讓聽到它，唱起它，想起它的人，心中無比溫暖，無比依戀，無比自豪。 當奧運會上，我國體育健兒勇奪金牌的時候，我們會聽到這首熟悉的旋律；每周一的升旗儀式的時候我們也會聽到這首熟悉的旋律。它就是中華人民共和國國歌。,請問同學們，你們對國歌了解多少？,3,作者介紹,曲作者聶耳（19121935年） 原名守信，字子義（亦作紫 藝） 漢族，云南玉溪人。課余從民間音樂家學習演奏笛子、胡琴。

8、中華人民共和國歌,曲作者,聶耳（1912-1935）原名聶守信，字子義，漢族，云南玉溪人，中國著名的音樂家，他在有限的生命中創(chuàng)作了數十首革命歌曲：賣報歌、大路歌、梅娘曲、鐵蹄下的歌女 。聶耳開辟了中國新音樂的道路，是中國無產階級革命音樂先驅。他還是中華人民共和國國歌義勇軍進行曲的作曲者。,詞作者,田漢（1898年3月12日1968年12月10日），原名壽昌。湖南省長沙縣人，話劇作家，戲曲作家 他寫過話劇關漢卿文成公主 ，改編了戲曲白蛇傳、 謝瑤環(huán)等作品 。他還是義勇軍進行曲的詞作者。,看一看：,國歌的創(chuàng)作背景,中華人民共和國國歌原。

9、演講稿范文/國旗下演講稿 中華人民共和國國歌 國旗下講話 正視挫折 走向成功 國旗下講話作一名守紀律講道德的中學生 國旗下講話新學年 新目標 新追求(國旗下講話)第十八周國旗下講話溫馨回首 啟程未來國旗下講話科學安排復習時間國旗下講話勞動最關榮 文 章*免費 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網 每次在升國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進！它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。中華人民共和國的國歌原為義勇軍進行曲，是由我國著名戲劇活動家、詩人。

10、中華人民共和國國歌 第 一 課 時 教學目標： 1、初步了解人民音樂家聶耳的生平及其主要作品。 2、學生能用富有表現(xiàn)力的聲音有感情地演唱歌曲。 教學難點、重點： 1、能用富有表現(xiàn)力的聲音有感情地演唱歌曲，理。

11、大家走一走,步伐之歌,進行曲,進行曲,用于隊列行進的音樂 特點： 1.原為軍隊中用來統(tǒng)一步伐，表現(xiàn)雄壯軍威，鼓舞士氣的隊列音樂。 2.節(jié)奏清晰，結構完整，偶數拍子,適用場合,禮儀音樂：升旗、迎送 音樂藝術：晚會、歌。

12、中華人民共和國國歌 1教學目標 1、知識與技能：結合中華人民共和國國歌，初步掌握節(jié)拍、節(jié)奏、節(jié)奏型等音樂知識，練習二拍子的指揮，感受、體驗節(jié)拍特點。 2 、過程與方法：能夠用準確的節(jié)奏旋律和飽滿的情緒背。

13、中華人民共和國國歌 1教學目標 1、了解詞曲作者,知道國歌的由來及創(chuàng)作背景,體會作者的創(chuàng)作意圖。 2、通過有感情的演唱中華人民共和國國歌,對學生進行愛國主義教育。 3、熟悉弱起和三連音,把握歌唱時的情緒。 2學。

14、2019 2020年一年級音樂上冊 中華人民共和國國歌 2教案 人教新課標版 知識能力目標 掌握三連音節(jié)奏 并唱準和感受三連音在作品中的表現(xiàn)效果 人文教育目標 通過欣賞 國歌 和介紹聶耳 激發(fā)學生的愛國熱情 使他們懂得唱好。