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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)

全真模擬試卷二一單項(xiàng)選擇題題意1與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是 A人的需要從低到高依次為:生理需要安全需要?dú)w屬需要尊重需要以及自我實(shí)現(xiàn)需要B人在不同時(shí)期表現(xiàn)出來(lái)的各種需要的強(qiáng)烈程度不同C只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足之后,個(gè)體才會(huì),人力資源管理只與實(shí)務(wù)考試大綱第一部分組織行為學(xué)一組織激勵(lì)考

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)Tag內(nèi)容描述:

1、全真模擬試卷二一單項(xiàng)選擇題題意1與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是 A人的需要從低到高依次為:生理需要安全需要?dú)w屬需要尊重需要以及自我實(shí)現(xiàn)需要B人在不同時(shí)期表現(xiàn)出來(lái)的各種需要的強(qiáng)烈程度不同C只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足之后,個(gè)體才會(huì)。

2、人力資源管理只與實(shí)務(wù)考試大綱第一部分組織行為學(xué)一組織激勵(lì)考試目的測(cè)查應(yīng)試人員是否理解需要與激勵(lì)的概念主要的激勵(lì)理論,是否掌握激勵(lì)的基本形式 及常用的激勵(lì)方式,以及是否具有在實(shí)際管理中運(yùn)用激勵(lì)理論進(jìn)行激勵(lì)的能力??荚噧?nèi)容一需要與動(dòng)機(jī)需要與動(dòng)機(jī)。

3、2010年經(jīng)濟(jì)師中級(jí)金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)模擬題及答案經(jīng)濟(jì)師考試 更新:2010729 編輯:lo7ely深圳2010年招調(diào)工體檢今年深圳招調(diào)工政策推出十大新舉措深圳2010年招調(diào)新政或有微調(diào)一單項(xiàng)選擇題1.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)是C,而蒙受經(jīng)濟(jì)損失的可能性。

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