1、26三 峽學習目標1了解一些文言知識，積累一些常見的文言詞語。2了解文中所描寫的三峽的自然景觀，感受三峽的自然美。把握本文景物描寫的特點。3通過教讀本文，激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的感情。學習重點1.積累常見的文言詞語，背誦課文。2欣賞三峽雄。

2、27 短文兩篇第1課時導學案學習目標1.朗讀課文，把握文意，體會作者所描繪的景物的美。2.品味文章畫面的精美語言的簡練布局的匠心所在，感受文中大自然的純凈美好。3.了解兩篇短文的思想內容，體會作品中流露的思想感情。 學習重點1.朗讀課文，品。

3、 30 詩四首第1課時導學案學習目標 1.誦讀詩歌，讀準字音，讀出節(jié)奏，讀出感情。2.積累重要的文言詞匯，品味詩歌語言，體會詩歌的意境。 3.結合時代背景，體味作者蘊含在詩歌中的思想感情。 學習重點1.誦讀詩歌，體味作者蘊含在詩歌中的思想感。

4、28 觀 潮第1課時導學案學習目標1能順利地朗讀翻譯課文，理解課文內容。2體會本文抓住景物特點，多角度摹狀的寫景方法。3激發(fā)學生熱愛自然，贊美自然的豪情，爭做新時代的弄潮兒。學習重點學習本文精彩的場面描寫和精巧的結構安排。學習難點學習本文抓。

5、12 橋之美第一課時一學習目標1.理清全文思路,把握說明對象的特征.2.把握作者說明的技巧,即抓住事物總的特征進行說明的方法.3.揣摩品讀富有詩意的佳句和理解抽象的難句.二學習重點1.理清全文思路,把握明對象的特征.2.把握作者說明的技巧。

6、28 觀 潮第2課時導學案1.熟讀課文,按原文填空.1寫參演船艦之多的句子是:2寫陣勢變化多端的句子是:3寫水兵在船上演練技藝之高的句子是:4寫雙方習戰(zhàn)之激烈聲勢之大的句子是:2熟讀課文,理清文章思路.課文共四段,請概括每段的段意.自疑我還。

7、28 觀 潮第1課時導學案 學習目標1能順利地朗讀翻譯課文,理解課文內容.2體會本文抓住景物特點,多角度摹狀的寫景方法.3激發(fā)學生熱愛自然,贊美自然的豪情,爭做新時代的弄潮兒.學習重點學習本文精彩的場面描寫和精巧的結構安排.學習難點學習本文。

8、14 故宮博物院第一課時 課型:合作探究課學時:2一學習目標1整體感知課文內容,了解故宮博物院的特點.2學習空間說明順序,了解本文重點突出詳略得當的寫法.3.培養(yǎng)學生珍視熱愛雇工博物院的感情,激發(fā)強烈的民族自豪感.4.學生填寫: 二學習重點。

9、27 短文兩篇第2課時導學案一初讀課文,要求讀準字音,讀出節(jié)奏.二再讀課文,結合課文注釋,口述翻譯課文,完成下列作業(yè).1解釋文中重點詞:欣然: 念無與為樂者: 遂: 至:相與: 空明: 蓋: 閑人:2翻譯下列句子: 庭下如積水空明,水中藻荇。

10、26 三峽第2課時導學案 自由讀課文,圍繞本文的景物特點做圈點勾畫,并試著背誦課文內容.自疑我在自習過程中有這樣的疑惑:自探活動一:朗讀背誦 , 整體感知1.朗讀背誦課文.2.作者是從哪些方面描寫三峽的自然景觀的突出了景物什么特點活動二:探。

11、29 湖心亭看雪第1課時導學案 學習目標1積累重點文言字詞和句式,通譯全文,提高學習文言文的能力.2理解本文深刻的主題思想,感悟作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度,以及消極避世的情緒.學習重點1積累重點文言字詞和句式,通譯全文,提高。

12、11 中國石拱橋第二課時 自習自由朗讀課文48自然段,圍繞趙州橋盧溝橋進行圈點勾畫和批注.自疑在圍繞趙州橋盧溝橋進行圈點勾畫和批注過程中,我有這樣的疑問:自探活動一:細讀課文,把握特征1.趙州橋有什么特點哪些是石拱橋共有的,哪些是趙州橋獨具。

13、13 蘇州園林第三課時 自習1.朗讀課文,勾畫圈點出你不理解的句子或重點詞語.2指出下列各句的表達方式.1攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片. 2因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的. 3有幾個園里有古老的藤蘿。

14、17 奇妙的克隆第3課時導學案 1下列加粗字的注音完全正確的一項是 A分泌m 滲透sn 胚胎piB兩棲x 乳腺xin 哺乳bC脊椎j 爪蟾chn瀕臨bn D草莓mi繁衍yn 匍匐莖jng2下列句子中畫線的詞語解釋有誤的一項是 A可以這樣說。

15、29 湖心亭看雪第2課時導學案 自疑朗讀背誦了這篇課文,我還有以下問題不能理解:活動一:研讀課文,整體感知1.文中寫景的句子是 ,用了什么描寫手法在這樣的景物描寫中,你能體會到作者什么情感2作者看雪時遇見了什么人他們看到我的心情怎樣面對陌生。

16、30 詩四首第2課時導學案 1.初讀詩歌渡荊門送別登岳陽樓,給下列加點字注音:渡遠荊門外 簾旌不動夕陽遲 徙倚湖山欲暮時 老木滄波無限悲 2.再讀詩歌,結合課下注釋,解釋下列加點的詞語.渡遠:平野:大荒:月下飛天鏡:海樓: 憐:簾旌: 夕陽。

17、13 蘇州園林第一課時 一學習目標:1.感知課文內容,把握蘇州園林的特點.2.理清本文的說明順序,能分析舉例子作比較等說明方法的作用.3.體會說明語言的準確性和多樣性.二學習重點:1.學習抓住事物特征,由總到分的說明順序.2.品味準確生動的。

18、16 大自然的語言第1課時導學案無答案 1整體感知課文,能按照要求篩選相關信息并練習概括要點,逐步提高閱 讀科普文的能力.2了解物候知識的掌握和物候學的研究在農業(yè)上的重要意義,激發(fā)觀察大自然的興趣.3揣摩語言,體會本文語言準確嚴謹生動優(yōu)美的。

19、18 阿西莫夫短文兩篇第2課時導學案 2兩篇短文都談到了恐龍的滅絕,但說明的角度不同.試比較.3本文題目被壓扁的沙子是否離題太遠換成恐龍是怎樣滅絕的不好嗎4揣摩語言,感受作者獨特的語言風格1青蛙和蟾蜍是人人皆知的現代兩棲動物.2如果看一張地。