1、第十六課 中外的交往與沖突課程導(dǎo)入鄭和下西洋創(chuàng)造了中國(guó)和世界航海史上的壯舉.那么,你知道鄭和是什么人嗎西洋又指的是什么地方呢鄭和下西洋的海船模型最大的海船長(zhǎng)44丈,寬18丈鄭和為什么要不遠(yuǎn)萬里遠(yuǎn)洋航行呢他一共去了幾次具體的路線又是怎樣的他都。

2、第16 課 中外的交往與沖突學(xué)習(xí)目標(biāo) 1掌握鄭和下西洋以及戚繼光抗倭的基本事實(shí). 2通過對(duì)明朝對(duì)外關(guān)系的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納和分析歷史問題的能力.知識(shí)引導(dǎo)一中外的友好交往 1條件 1宋元以來,我國(guó)的造船業(yè)發(fā)達(dá),能造出巨大的海船. 2明朝前。

3、第16課中外的交往與沖突課 題 第16課 中外的交往與沖突導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生了解鄭和下西洋戚繼光抗倭葡萄牙攫取澳門居住權(quán)等史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系概況.2培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力,使學(xué)生掌握形成準(zhǔn)確地歷史時(shí)空概念的方法;培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力觀察和分析。

4、第 16課 中外的交往與沖突一學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知道鄭和下西洋戚繼光抗倭葡萄牙攫取澳門居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系概況2. 分析戚繼光抗倭取得成功的原因,培養(yǎng)綜合分析歷史問題的能力二舊知識(shí)鞏固3分鐘:明朝什么時(shí)候由誰建立的為鞏固政權(quán)采取了。

5、第 16課 中外的交往與沖突一學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知道鄭和下西洋戚繼光抗倭葡萄牙攫取澳門居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系概況2. 分析戚繼光抗倭取得成功的原因,培養(yǎng)綜合分析歷史問題的能力二舊知識(shí)鞏固3分鐘:明朝什么時(shí)候由誰建立的為鞏固政權(quán)采取了。

6、第16課 中外的交往與沖突學(xué)習(xí)目標(biāo):1 了解鄭和下西洋戚繼光抗倭葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況.2 通過觀察鄭和下西洋紀(jì)念郵票讀鄭和下西洋路線圖分析鄭和下西洋的影響.3 通過對(duì)鄭和下西洋戚繼光抗倭等事件的學(xué)習(xí),使。

7、16 中外的交往與沖突學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過對(duì)鄭和下西洋戚繼光抗倭等事件的學(xué)習(xí),培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,形成正確的人生觀和健全的人格. 重點(diǎn):鄭和下西洋戚繼光抗倭.二問題引導(dǎo)自學(xué)在自主構(gòu)建知識(shí)體系的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步讀書,解決一些簡(jiǎn)單問題,在課本上做標(biāo)記。

8、中外的交往與沖突學(xué)習(xí)目標(biāo):了解鄭和下西洋戚繼光抗倭葡萄牙人攫取澳門居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況.重點(diǎn) 難點(diǎn):鄭和下西洋戚繼光抗倭.涉及的時(shí)空概念較多,古今地名有差異等教 學(xué) 流 程復(fù)備與評(píng)價(jià)一導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)提問:為何明成祖朱棣的。

9、第16課 中外的交往與沖突課標(biāo)要求1掌握鄭和下西洋的原因時(shí)間及歷史意義.2了解西洋的含義.3了解倭寇的含義,戚繼光抗倭的基本史實(shí).4掌握戚繼光抗倭勝利的原因.5掌握葡萄牙攫取澳門居住權(quán)史實(shí).課堂小記重點(diǎn)1鄭和下西洋.2戚繼光抗倭.難點(diǎn)1鄭和。

10、16中外的交往與沖突 學(xué)習(xí)目標(biāo)了解鄭和下西洋,戚繼光抗倭,葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系.培養(yǎng)識(shí)圖能力和分析史料的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):鄭和下西洋,戚繼光抗倭.學(xué)習(xí)難點(diǎn):空間概念較多,學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備不足,古今地名叫法不一.請(qǐng)把。

11、課題:16 中外的交往與沖突 課型設(shè)置自研互動(dòng)45分鐘展示45分鐘 學(xué)習(xí)目標(biāo)了解鄭和下西洋戚繼光抗倭葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況.二定向?qū)W(xué)互動(dòng)展示當(dāng)堂反饋?zhàn)匝凶蕴江h(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)。

12、第16課 中外的交往與沖突周次第十一周年級(jí)科目七年歷史教學(xué)時(shí)間課型新課第 1 課時(shí)1授課人課題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解鄭和下西洋戚繼光抗倭葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等事實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系; 過程與方法:學(xué)會(huì)識(shí)圖能力觀察及分析圖片史料的能力;學(xué)。

13、第16課 中外的交往與沖突內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):概述鄭和下西洋的史實(shí).講述戚繼光抗倭等史實(shí),感受中國(guó)人民反抗侵略的英勇斗爭(zhēng)精神.學(xué)習(xí)重點(diǎn):鄭和下西洋;戚繼光抗倭.學(xué)習(xí)難點(diǎn):鄭和遠(yuǎn)航的條件;分析戚繼光抗倭勝利的原因.預(yù)習(xí)指導(dǎo):通讀課本,勾畫并記憶以下知識(shí)。

14、第16課 中外的交往與沖突學(xué)習(xí)難點(diǎn):本課涉及的空間概念較多二.前置自學(xué):認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶一鄭和下西洋1.目的: .2.時(shí)間:在位皇帝 3.出發(fā)地點(diǎn):4.次數(shù):5.最遠(yuǎn)到達(dá):6.作用:促進(jìn)了 和 各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流。