2019 2020年人教語文選修 中外戲劇名作欣賞 莎士比亞 羅密歐與朱麗葉 教案 教學目標 1 認識歐洲文藝復興時期的人文主義思想 2 體味莎土比亞詩化的語言 欣賞其節(jié)奏的跌宕性和音韻的和諧性 以及體味用形象生動的詞語表。
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1、2019-2020年高中語文 第九單元 貝克特與等待戈多教案 新人教版選修中外戲劇名作欣賞 教學目的: 5. 積累文中詞語,并熟練運用。 6.了解荒誕派戲劇的特點。 7.分析了解荒誕派戲劇和傳統(tǒng)戲劇的不同。 8.分析了。
2、2019-2020年高中語文 第七單元 曹禺與北京人教案 新人教選修中外戲劇名作欣賞 【教學目標】 1、了解戲劇的一般常識,理解舞臺說明的作用。 2、分析北京人的戲劇沖突,結構布局特點。 3、概括戲劇中揭示。
3、2019-2020年高中語文 第二單元 莎士比亞與羅密歐與朱麗葉教案 新人教選修中外戲劇名作欣賞 【教學目標】 1、把握劇情,理解劇本的主題思想。 2、分析人物形象,欣賞戲劇沖突及人物語言。 3、通過對羅密歐。
4、2019-2020年高中語文 第四單元 莫里哀與偽君子教案 新人教選修中外戲劇名作欣賞 【教學目標】 知識與能力: (1)能通過閱讀全劇,自主完成對課文劇情和人物關系的梳理。 (2)通過閱讀文本,能夠在鑒賞。
5、2019-2020年高考語文一輪復習偽君子教案 新人教版選修中外戲劇名作欣賞 教學目標: 知識與能力 (1)能通過閱讀全劇,自主完成對課文劇情和人物關系的梳理。 (2)通過閱讀文本,能夠在鑒賞、品味戲劇語言的。
6、2019-2020年高考語文一輪復習三姐妹教案 新人教版選修中外戲劇名作欣賞 【教學目標】 1.理解契訶夫戲劇的重要地位與現(xiàn)代意義。 2.通過學習三姐妹,認識所謂“散文化戲劇”的特征。 3.認識戲劇悲喜劇因素。
7、2019-2020年高考語文一輪復習茶館教案 新人教版選修中外戲劇名作欣賞 【教學目標】 1.認識茶館的藝術價值。它不僅是老舍的戲劇代表作,而且是中國20世紀下半葉惟一一部得到公認的戲劇經(jīng)典之作,同時也是。
8、2019-2020年高中語文 第六單元 契訶夫與三姐妹教案 新人教選修中外戲劇名作欣賞 【教學目標】 1、理解契訶夫戲劇的重要地位與現(xiàn)代意義。 2、通過學習三姐妹,認識所謂“散文化戲劇”的特征。 3、認識戲。
9、2019-2020年高考語文一輪復習羅密歐與朱麗葉教案 新人教版選修中外戲劇名作欣賞 教學目標 1認識歐洲文藝復興時期的人文主義思想。 2體味莎土比亞詩化的語言,欣賞其節(jié)奏的跌宕性和音韻的和諧性,以及體。
10、2019 2020年人教語文選修 中外戲劇名作欣賞 曹禺與 北京人 教案 教學目標 1 了解曹禺 詩化戲劇 的藝術特征 2 認識戲劇人物性格的展示與戲劇主題思想的關系 3 理解曹禺關于 北京人 是喜劇的說明 從而拓寬學生對于喜劇。
11、2019 2020年人教語文選修 中外戲劇名作欣賞 索福克勒斯與 俄狄浦斯王 教案 教學目標 1 通過研讀俄狄浦斯的悲劇 感受劇中主人公的性格和不向命運屈服的精神 2 以 俄狄浦斯王 為例 了解西方戲劇的起源和主要特征 3 初。
12、2019 2020年人教語文選修 中外戲劇名作欣賞 第八單元 老舍與 茶館 教案 教學目標 知識目標 1 鑒賞劇本通過豐富多彩而又富有個性化的語言來展開情節(jié) 表現(xiàn)人物與時代的矛盾沖突的方法 2 了解劇本獨特的 被人稱為 卷軸。
13、2019 2020年人教語文選修 中外戲劇名作欣賞 偽君子 教學設計 教學目標 知識與能力 1 能通過閱讀全劇 自主完成對課文劇情和人物關系的梳理 2 通過閱讀文本 能夠在鑒賞 品味戲劇語言的過程中理解不同人物獨特的性格 特。
14、2019 2020年人教語文選修 中外戲劇名作欣賞 第五單元 易卜生與 玩偶之家 教案 教學目標 1 通過易卜生與 玩偶之家 的教學 引導學生正視現(xiàn)代社會中家庭及女性問題的重要性 強化尊重人 尊重女性的社會意識 倡導女性自。
15、2019 2020年人教語文選修 中外戲劇名作欣賞 莎士比亞 羅密歐與朱麗葉 教案 教學目標 1 認識歐洲文藝復興時期的人文主義思想 2 體味莎土比亞詩化的語言 欣賞其節(jié)奏的跌宕性和音韻的和諧性 以及體味用形象生動的詞語表。
16、2019 2020年人教語文選修 中外戲劇名作欣賞 第六單元 契訶夫與 三姐妹 教案 教學目標 1 理解契訶夫戲劇的重要地位與現(xiàn)代意義 2 通過學習 三姐妹 認識所謂 散文化戲劇 的特征 3 認識戲劇悲喜劇因素交融的審美特性 教。