1、中心組學(xué)習(xí)制度(中心組學(xué)習(xí),制度)目錄第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)制度第二篇：黨支部中心組學(xué)習(xí)制度第三篇：中心組學(xué)習(xí)制度第四篇：中心組學(xué)習(xí)制度第五篇：中心組學(xué)習(xí)制度更多相關(guān)范文正文第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)制度*鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)制度、中心組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律、法規(guī)等有關(guān)知識(shí)，把學(xué)習(xí)作為用科學(xué)理論武裝思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的首要任務(wù)，自覺(jué)。

2、中心組學(xué)習(xí)制度 中心組學(xué)習(xí) 制度 目錄 第一篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)制度 第二篇 黨支部中心組學(xué)習(xí)制度 第三篇 中心組學(xué)習(xí)制度 第四篇 中心組學(xué)習(xí)制度 第五篇 中心組學(xué)習(xí)制度 更多相關(guān)范文 正文 第一篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)制度 。

3、黨委中心組學(xué)習(xí)制度 一 總 則 為加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí) 建設(shè) 學(xué)習(xí)型黨組織 提高公 司領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的思想政治素質(zhì)和理論水平以及解決實(shí)際 問(wèn)題的能力 創(chuàng)建 四好 政治素質(zhì)好 經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好 團(tuán)結(jié) 協(xié)作好 作風(fēng)形象好 領(lǐng)導(dǎo)班子 建設(shè) 四強(qiáng) 政治引領(lǐng)力 強(qiáng) 推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng) 改革創(chuàng)新力強(qiáng) 凝聚保障力強(qiáng) 政治堡 壘 打造 四優(yōu) 政治素質(zhì)優(yōu) 崗位技能優(yōu) 工作業(yè)績(jī)優(yōu) 群眾評(píng)價(jià)優(yōu) 班子隊(duì)伍為目標(biāo) 按照 五有 有制度 有。

4、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)市局黨委和區(qū)委的總體部署 結(jié)合分局實(shí)際 現(xiàn)將XX年局 黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)安排如下 一 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 按照黨的十八大提出的 建設(shè)學(xué)習(xí) 型 服務(wù)型 創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨 要求 結(jié)合開(kāi)展 項(xiàng)目 提速增效年 聯(lián)系服務(wù)群眾年 群眾路線教育實(shí)踐等活動(dòng) 進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組建設(shè) 拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域 豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式 不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和執(zhí)。

5、中心組學(xué)習(xí)總結(jié)中心組學(xué)習(xí)總結(jié) 一結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 年初，按照縣單位中心組及成員理論學(xué)習(xí)考核辦法的通知，農(nóng)辦制定了縣農(nóng)村工作辦公室201X年中心組成員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告報(bào)告。明確了指導(dǎo)思想，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃安排了學(xué)習(xí)。

6、衿膇荿螃羂莂蚈螂膄膅蚄螁芆蒀薀螀羆芃蒆蝿肈葿莁螈膁芁蝕螈袀蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒅莈裊芇羋螇襖羇膁蚃袃聿莆蕿袂膁腿蒅袂袁蒞莁袁羃膇蠆羀肆莃薅罿膈膆蒁羈袈莁蕆羇肀芄螆羆膂葿螞羆芅節(jié)薈羅羄蒈蒄薁肇芁莀蝕腿蒆蚈蝕袈艿薄蠆羈蒄薀蚈膃莇蒆蚇芅膀螅蚆羅蒞蟻蚅。

7、時(shí)間：2013年1月11日 地點(diǎn)：2樓會(huì)議室 參加人員：支部理論學(xué)習(xí)中心組成員、局中層正職 主持：王建軍 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 一、學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡 1王書記宣讀沈浩同志先進(jìn)事跡 2王書記對(duì)干部職工學(xué)習(xí)沈浩的六點(diǎn)建議 二、學(xué)習(xí)中華職業(yè)教育法 由菲爾敦向大會(huì)介紹了中華職業(yè)教育法的主要內(nèi)容。 三、十八大文件匯編 時(shí)間：2013年3月15日 。

8、中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃范文一、時(shí)間安排從現(xiàn)在開(kāi)始到6月底結(jié)束，集中安排3個(gè)月左右時(shí)間。二、調(diào)研內(nèi)容1.查找當(dāng)前群眾在飲食用藥方面最需要、最迫切解決的困難、問(wèn)題及原因。2.聽(tīng)取執(zhí)法人員、監(jiān)管對(duì)象、社會(huì)公眾對(duì)深化食品藥監(jiān)改革各項(xiàng)工作舉措的意見(jiàn)建議。3.查找當(dāng)前食品藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題。4.查找干部職工在貫徹群眾路線方面、落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”方面存在的突出問(wèn)題，特別是形。