1、23 周亞夫軍細(xì)柳 學(xué)習(xí)目標(biāo) 借助課文注釋和工具書疏通文意 重點(diǎn)難點(diǎn) 1 學(xué)習(xí)本文通過對(duì)比表現(xiàn)人物的寫作方法 2 理解周亞夫恪盡職守的精神的意義 學(xué)習(xí)方法 朗讀法 合作探究法 學(xué)習(xí)過程 導(dǎo)入新課 王維 觀獵 風(fēng)勁角弓鳴 。

2、 周亞夫軍細(xì)柳一個(gè)認(rèn)真書寫的人是后悔少的人，請(qǐng)將下面這句話工整地抄在田字格中。史家之絕唱，無韻之離騷 劃線的是重點(diǎn)，加點(diǎn)的是難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握文中詞類活用古今異義通假字等古漢語知識(shí)，積累文言詞匯。2 根據(jù)課文內(nèi)容分析人物形象，揣摩人物語氣，。

3、周亞夫軍細(xì)柳學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生借助課文注釋和工具書疏通文意，提高閱讀或顯文言文的能力； 揣摩人物語氣，體會(huì)人物思想感情。學(xué)習(xí)過程 自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí):1常識(shí):史記是中國第一部紀(jì)傳體通史，是一部究天人之際，通古今之變，成一家之言 的偉大著作，。

4、20192020學(xué)年部編版初中語文精品資料23周亞夫軍細(xì)柳學(xué)習(xí)目標(biāo)借助課文注釋和工具書疏通文意。重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)本文通過對(duì)比表現(xiàn)人物的寫作方法。2理解周亞夫恪盡職守的精神的意義。學(xué)習(xí)方法朗讀法 合作探究法學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入新課王維觀獵： 風(fēng)勁角弓鳴。

5、精品語文資料 精品資料23周亞夫軍細(xì)柳學(xué)習(xí)目標(biāo)借助課文注釋和工具書疏通文意。重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)本文通過對(duì)比表現(xiàn)人物的寫作方法。2理解周亞夫恪盡職守的精神的意義。學(xué)習(xí)方法朗讀法 合作探究法學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入新課王維觀獵： 風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹。

6、最新教學(xué)資料部編版初中語文23周亞夫軍細(xì)柳學(xué)習(xí)目標(biāo)借助課文注釋和工具書疏通文意。重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)本文通過對(duì)比表現(xiàn)人物的寫作方法。2理解周亞夫恪盡職守的精神的意義。學(xué)習(xí)方法朗讀法 合作探究法學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入新課王維觀獵： 風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草。

7、部編版初中語文精品資料23周亞夫軍細(xì)柳學(xué)習(xí)目標(biāo)借助課文注釋和工具書疏通文意。重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)本文通過對(duì)比表現(xiàn)人物的寫作方法。2理解周亞夫恪盡職守的精神的意義。學(xué)習(xí)方法朗讀法 合作探究法學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入新課王維觀獵： 風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹。

8、23周亞夫軍細(xì)柳 學(xué)習(xí)目標(biāo)借助課文注釋和工具書疏通文意.重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)本文通過對(duì)比表現(xiàn)人物的寫作方法.2理解周亞夫恪盡職守的精神的意義.學(xué)習(xí)方法朗讀法 合作探究法學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入新課王維觀獵: 風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城.草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕. 。

9、23周亞夫軍細(xì)柳知識(shí)與能力1熟練朗讀課文,掌握重點(diǎn)詞語的含義,理解課文內(nèi)容,提高閱讀文言文的能力.2了解周亞夫的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)對(duì)比襯托手法的作用.過程與方法通過誦讀討論合作探究等方式,培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀感受周亞。