1、專項(xiàng)訓(xùn)練十五選用、仿用、變換句式和修辭1仿照下面橫線前的句子，再寫兩個(gè)句子。我們讀王冕的墨梅，讀出了梅花不合世俗的傲骨；________________________，____________________________；______________________，________________________。2仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，萬紫千紅才春光無限。3（2013寧夏銀川一中月考）南京名園瞻園中有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序及句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)，對(duì)下聯(lián)句序進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千。

2、第三單元 少年時(shí)代,第10課 孤獨(dú)之旅,【本節(jié)要點(diǎn)】 分析人物形象，感受人物成長的孤獨(dú)及超越自我的品質(zhì),要學(xué)會(huì)喲,溫故知新,根據(jù)拼音寫漢字 1、油麻地家底最hushi（ ）的一戶人家，就是杜小康家。 2、杜雍和現(xiàn)在只是要求它們向前游去，不停頓地游去，不肯給它們一點(diǎn)覓食或xno（ ）的可能。 3、但，這一切無論如何也不能完全qch（ ）杜小康的恐慌。 4、臨近中午時(shí)，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來，過不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就xisdl（ ）地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。,先學(xué)一點(diǎn),溫故知新,1厚實(shí) 2嬉鬧 3. 驅(qū)除 4.歇斯底里,先學(xué)一。

3、考點(diǎn)33 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),考點(diǎn)34 神經(jīng)調(diào)節(jié),考點(diǎn)35 體液調(diào)節(jié),專題10 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),考點(diǎn)36 神經(jīng)體液調(diào)節(jié)的實(shí)例,考點(diǎn)37 免疫調(diào)節(jié),考點(diǎn)38 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的綜合調(diào)節(jié),高考考法突破,考法1 關(guān)于內(nèi)環(huán)境的相關(guān)判斷及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考點(diǎn)33 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),考點(diǎn)33 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),應(yīng)試基礎(chǔ)必備,1內(nèi)環(huán)境的成分 (1)體液和內(nèi)環(huán)境的概念 人和動(dòng)物體內(nèi)大量以水為基礎(chǔ)的液體稱為體液。體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中，細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫內(nèi)環(huán)境。,(3)內(nèi)環(huán)境的成分 血漿的主要成分：如圖所示，,考點(diǎn)33 。

4、走向高考 物理,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,高考二輪總復(fù)習(xí),第一部分,微專題強(qiáng)化練,考點(diǎn)強(qiáng)化練10 功能關(guān)系及能量守恒定律的綜合應(yīng)用,第一部分,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,從近幾年的高考來看，涉及這部分內(nèi)容的考題不但題型全，分量大，而且還經(jīng)常有壓軸題，題目注重與生活、科技相結(jié)合，能力要求較高。,(1)恒力作用下圓形管道運(yùn)動(dòng)的加速度； (2)圓形管道從開始運(yùn)動(dòng)到突然停止過程中運(yùn)動(dòng)距離的可能值。

5、走向高考 英語,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版(課標(biāo)卷地區(qū)) 高考總復(fù)習(xí),語法專項(xiàng)突破,第二部分,專題十 名詞性從句,第二部分,一、4大名詞性從句的難點(diǎn) 1主語從句 (1)that連接從句時(shí)，沒有具體意思，不充當(dāng)句子成分，只是起標(biāo)志性的作用，但that不能省略。 It never occurred to me that you could succeed in persuading him to change his mind. 我從來沒想到你會(huì)成功地說服他改變主意。 (2)whether連接從句時(shí)，表示懷疑，不能省略，意為“是否”，在句首時(shí)不能用if替換。 It is still under discussion whether the old bus stati。

6、走向高考 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,高考二輪總復(fù)習(xí),第一部分,微專題強(qiáng)化練,一 考點(diǎn)強(qiáng)化練,第一部分,10 數(shù)列求和及綜合應(yīng)用,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,近幾年三角函數(shù)與平面向量的綜合題，三角函數(shù)與解三角形的綜合題及數(shù)列綜合應(yīng)用的題目交替命題命題角度為： 1等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合，考查通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和綜合應(yīng)用數(shù)列知識(shí)解決問題的能力 2數(shù)列與函數(shù)、方程、不等式、三角、解析幾何等知識(shí)的綜合 3增長率、分期付款、利潤成本效益的增減等實(shí)際應(yīng)用問題.,考例 (文)(2015北京文，1。

7、專題10 直流電路與交流電路,1.(2015新課標(biāo)全國16)一理想變壓器的 原、副線圈的匝數(shù)比為31，在原、副線 圈的回路中分別接有阻值相同的電阻，原 線圈一側(cè)接在電壓為220 V的正弦交流電源上，如圖1所示.設(shè)副線圈回路中電阻兩端的電壓為U，原、副線圈回路中電阻消耗的功率的比值為k，則( ),真題示例,圖1,2.(2015四川理綜4)小型手搖發(fā)電機(jī)線圈共N匝，每匝可簡化為矩形線圈abcd，磁極間的磁場視為勻強(qiáng)磁場，方向垂直于線圈中心軸OO，線圈繞OO勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖2所示.矩形線圈ab邊和cd邊產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值都為e0，不計(jì)線圈電阻，則發(fā)電機(jī)輸出。

8、2019-2020年高考試題分項(xiàng)版解析生物 專題10 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)（解析版）一、選擇題1.（xx海南卷17）下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是A.抗體 B.糖原 C.胰島素 D.氨基酸2.（xx海南卷20）關(guān)于淋巴液的敘述，錯(cuò)誤的是A淋巴液屬于細(xì)胞外液 B淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞C淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán) D淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的3.（xx海南卷19）關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述，錯(cuò)誤的是ANa+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)B人體血漿中K+的濃度比紅細(xì)胞中的高C神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流DNa+和。

9、2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題10 實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)突破教案【備考攻略】一、考點(diǎn)解讀傳記是記述人的生平事跡的一種重要文體。閱讀傳記，可以追溯一個(gè)人的生活經(jīng)歷，可以體悟一個(gè)人的情感世界，可以探尋一個(gè)人思想演變的線索，可以剖析一個(gè)人成敗的緣由，還可以觀照歷史的滄海桑田，社會(huì)的光怪陸離，豐富閱歷，陶冶情操，提升識(shí)見。（一）傳記的種類1、自傳或他傳：自傳是自述生平事跡的實(shí)錄（如魯迅的魯迅自傳，沈從文：逆境也是生活的恩賜），他傳則是他人撰寫的（如杜甫：“萬方多難”中成就的“詩圣”魯迅：深刻與偉大的另一面是。

10、2019-2020年高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)階段性測試 專題10 烴的含氧衍生物 有機(jī)合成 解析版 含答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題，每題3分，共36分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1生活中常常碰到涉及化學(xué)知識(shí)的某些問題，下列敘述正確的是()人的皮膚在強(qiáng)紫外線的照射下將會(huì)失去生理活性用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味，是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)棉花和木材的主要成分都是纖維素，蠶絲和蜘蛛絲的主要成分都是蛋白質(zhì)螞蟻叮咬人的皮膚時(shí)將分泌物甲酸注入人體，此時(shí)可在患處涂抹小蘇打或稀氨水ABC D全部答案A解析甲醛是對(duì)人體有害的。

11、2019-2020年高三歷史二輪復(fù)習(xí) 專題10 近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)及社會(huì)生活的變遷考綱要求(1)晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起；(2)民國時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展；(3)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化；(4)交通、通訊工具的進(jìn)步；(5)大眾傳媒的發(fā)展。思維導(dǎo)圖知識(shí)主線1 外國資本主義入侵使中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，自然經(jīng)濟(jì)開始解體，客觀上為中國民族工業(yè)產(chǎn)生提供了勞動(dòng)力和市場等條件，促使中國民族資本主義在19世紀(jì)六七十年代產(chǎn)生。2 19世紀(jì)末中國民族工業(yè)獲得初步發(fā)展；民國初年，中國民族工業(yè)迎來短暫的春天。3 國民政府統(tǒng)治前期民族工業(yè)獲。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 專題10 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)課下作業(yè) 新人教A版必修21.函數(shù)是R上的偶函數(shù)，則等于( )A.0B.C.D.2.已知()，若，則的值為( )A.B.C.D.03.函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形，它的一個(gè)對(duì)稱中心是( )A.B.C.D.4.函數(shù)的一個(gè)單調(diào)增區(qū)間是( )A.B.C.D.5.函數(shù)的最小正周期是6.的大小關(guān)系是7.函數(shù)的值域?yàn)?.函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是( )A.，B.C.D.9.函數(shù)的圖象是( )10.函數(shù)的減區(qū)間是11.函數(shù)的定義域是12.下列命題中正確的是(寫出所有正確命題的編號(hào))，在第一象限是增函數(shù)；對(duì)任意ABC，恒成立；是的充分但不必要條件；和都是R上周期函數(shù)；的圖象。

13、2019-2020年高考?xì)v史母題題源系列 專題10 近代中國戰(zhàn)爭（含解析）【母題來源】 xx年天津卷第11題【母題原題】11一戰(zhàn)爆發(fā)后，遠(yuǎn)離歐洲的日本對(duì)德宣戰(zhàn)。在對(duì)德通牒和宣戰(zhàn)詔書中，日本聲稱是為了“永保東亞和平”及“維護(hù)日英同盟的利益”；日本首先發(fā)表演說強(qiáng)調(diào)日本參戰(zhàn)是對(duì)德國鼓動(dòng)干涉還遼的復(fù)仇戰(zhàn)。這些行為（ ）A反映了德日矛盾的激化 B意在掩蓋參戰(zhàn)意圖C維護(hù)了英日同盟的利益 D力圖保護(hù)東亞和平【答案】B【試題解析】一戰(zhàn)初期，日本參戰(zhàn)，其主要目的是趁機(jī)占領(lǐng)德國原來在中國山東和太平洋上的一些島嶼，擴(kuò)大自己的勢(shì)力范圍，日本還趁英。

14、2019年高三地理二輪復(fù)習(xí) 專題10 自然災(zāi)害與防治訓(xùn)練1(xx新課標(biāo))福建省低山丘陵區(qū)是崩塌、滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)區(qū)，如圖示意該區(qū)域1990xx年地質(zhì)災(zāi)害各月多年平均發(fā)生的次數(shù)。概括該區(qū)域地質(zhì)災(zāi)害月際分布特點(diǎn)，說明6月、7月地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生次數(shù)差異的自然原因。【答案】特點(diǎn)：各月都有地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生，(夏季多，冬季少)56月相對(duì)集中，其中6月份發(fā)生次數(shù)最多。原因：福建省低山丘陵區(qū)屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，6月，降水多，且多暴雨，易引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害；7月，受副熱帶高氣壓帶控制，降水少，地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生次數(shù)減少?！窘馕觥勘绢}考查了災(zāi)害的分布。

15、2019-2020年高考化學(xué) 專題10 元素及其化合物易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛與高考突破（含解析）【xx高考預(yù)測】元素及其化合物知識(shí)是中學(xué)化學(xué)的核心和基礎(chǔ)，它幾乎貫穿在中學(xué)化學(xué)的各部分內(nèi)容之中。元素化合物推斷題是一類綜合性很強(qiáng)的試題，是高考必考內(nèi)容之一，其中不僅包含元素及化合物性質(zhì)和社會(huì)生活、環(huán)境保護(hù)、化學(xué)計(jì)算等知識(shí)，有時(shí)還可引入學(xué)科間綜合。它不僅可考察學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解程度，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思維方法。 1、傳統(tǒng)題型是考查元素化合物的重要題型元素化合物知識(shí)跟化學(xué)基本理論、基本概念、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算是無法。

16、2019-2020年高考地理母題題源系列 專題10 逆溫特征、成因及影響（含解析）【母題來源】xx浙江卷文綜地理9-10題【母題原題】（xx浙江卷）逆溫是在一定條件下出現(xiàn)的氣溫隨高度上升而升高的現(xiàn)象。某校氣象興趣小組在十月下旬晴朗的夜晚對(duì)我國南方山區(qū)谷地進(jìn)行逆溫測定。下圖為該小組多次觀測所得的逆溫時(shí)空變化平均結(jié)果。完成下列各題。9、下列關(guān)于該地逆溫特征的描述，正確的是（ ）A、逆溫強(qiáng)度接近地面較大，向上減小 B、逆溫強(qiáng)度午夜達(dá)到最大，后減弱C、逆溫現(xiàn)象日落前出現(xiàn)，日出前消失 D、強(qiáng)逆溫前半夜增速慢，后半夜降速快10、造成逆溫。