1、22 動(dòng)物細(xì)胞工程 22.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù),專題2 細(xì)胞工程,學(xué)習(xí)導(dǎo)航,專題2 細(xì)胞工程,一、動(dòng)物細(xì)胞工程 1常用的技術(shù)手段：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、_______________、生產(chǎn)_____________等。 2基礎(chǔ)：________________技術(shù)。,動(dòng)物細(xì)胞融合,單克隆抗體,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 1概念：從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成____________，然后，放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞____________和____________。,單個(gè)細(xì)胞,生長(zhǎng),增殖,胰蛋白酶,細(xì)胞懸液,3相關(guān)概念 (1)細(xì)胞貼壁：細(xì)胞懸液中分散的細(xì)胞貼附在瓶壁上。 (2)細(xì)胞的。

2、2019-2020年高中生物 專題2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)課時(shí)作業(yè) 新人教版選修3 1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序是( ) 原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng) 胰蛋白酶處理組織，形成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液 A B。

3、2019-2020年高中生物 專題2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)知能演練輕巧奪冠 新人教版選修3 1(xx安徽屯溪一中高二檢測(cè))關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織。

4、2 2 1 通過激素的調(diào)節(jié) 學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 一 激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn) 1 沃泰默實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物 實(shí)驗(yàn)過程中利用稀鹽酸的目的是模擬人體 流入小腸 對(duì)小腸上皮細(xì)胞形成刺激 結(jié)論 胰液分泌是一個(gè)十分頑固的 原因 小腸上微小的 難以。

5、2 2 1 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)的運(yùn)算 雙向目標(biāo) 課程目標(biāo) 學(xué)科素養(yǎng) A 理解對(duì)數(shù)概念 會(huì)進(jìn)行對(duì)數(shù)式與指數(shù)式的互化 B 了解對(duì)數(shù)的換底公式及其推導(dǎo) 能應(yīng)用對(duì)數(shù)換底公式進(jìn)行化簡(jiǎn) 求值 證明 C 會(huì)利用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)計(jì)算 a數(shù)學(xué)抽象。