1、我們在化學課和日常生活中接觸過很多含鈉的化合物，如NaCl、NaOH、Na2O以及家里的廚房中使用的純堿和小蘇打等。你知道它們有哪些性質(zhì)和用途嗎？,情景導入,1.了解氧化鈉、過氧化鈉的主要性質(zhì)和用途。 2.了解碳酸鈉、。

2、3-2-1 鈉的重要化合物 1下列關于鈉及其化合物的敘述，正確的是( ) A發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，能使焙制出的糕點疏松多孔 B氧化鈉可作為呼吸面具中的氧氣來源 C碳酸鈉的水溶液呈中性 D硫酸鈉灼燒時火焰呈紫色 。

3、第1課時 水的電離和溶液的酸堿性 酸酸甜甜的西紅柿 是很多人喜歡吃的 它既可以當水果吃 也可以烹調(diào) 除可以吃外 我們還可以利用它來做試驗 把銅片和鋁片插在西紅柿里 連接一個小燈泡或一個靈敏電流計 你就會發(fā)現(xiàn)燈泡。

4、3 2 1 鈉的重要化合物 1 下列關于Na2O的說法不正確的一項是 A Na2O是易溶于水的白色固體 B Na2O屬于堿性氧化物 C Na2O能和氧氣反應生成Na2O2 D Na2O和Na2O2的焰色反應的火焰顏色不一樣 答案 D 解析 Na2O和Na2O2都屬。

5、3 2 1 鈉的重要化合物 學習目標 1 了解氧化鈉 過氧化鈉的主要性質(zhì)和用途 2 了解焰色反應的概念及應用 掌握 3 掌握Na2CO3 NaHCO3的主要性質(zhì)和用途 學習重難點 1 掌握Na2O2的有關性質(zhì) 掌握Na2CO3 NaHCO3的性質(zhì)差異及相。

6、3 2 1 鈉的重要化合物 時間 40分鐘 一 選擇題 1 對于Na Na2O NaOH和Na2CO3四種物質(zhì) 按一定標準劃分 將有一種物質(zhì)和其中三種物質(zhì)不屬于同一類 該物質(zhì)是 A Na B Na2O C NaOH D Na2CO3 答案 A 2 下列敘述正確的是 Na2O。

7、3 2 1 水的電離與溶液的酸堿性 第一課時 1 常溫下 在0 1 molL 1 CH3COOH溶液中 水的離子積是 A 1 010 14 B 1 010 13 C 1 3210 14 D 1 3210 15 答案 A 解析 水的離子積只與溫度有關 與溶液的酸 堿性無關 常溫下 KW 1 。

8、3 2 1 鈉的重要化合物 教學目標 1 通過對Na2O和Na2O2性質(zhì)的探究 掌握兩者的重要化學性質(zhì)及應用 通過實驗探究 比較Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)差異 掌握鑒別它們的方法 2 通過運用分類 比較的方法學習Na2O和Na2O2 Na2CO3和N。

9、3 2 1 水的電離和溶液的酸堿性 一 選擇題 1 在某溫度時 測定純水中c H 2 410 7mol L 則c OH 為 A 2 410 7mol L B 0 110 7mol L C mol L D c OH 無法確定 答案 A 解析 無論什么條件下 純水中的c H c OH 2 下列說法正。

10、3 2 1 水的電離與溶液的酸堿性 第一課時 教學目標 1 理解水的電離 水的電離平衡和水的離子積 使學生了解溶液的酸堿性和pH的關系 2 通過水的離子積的計算 提高有關的計算能力 加深對水的電離平衡的認識 3 通過水的電。

11、3 2 1 水的電離與溶液的酸堿性 第一課時 1 下列說法正確的是 A 水的電離方程式 H2OH OH B 升高溫度 水的電離程度增大 C 在NaOH溶液中沒有H 在HCl溶液中沒有OH D 純水中c H 10 7 molL 1 答案 B 2 室溫下 某溶液中由水。

12、3 2 1 水的電離與溶液的酸堿性 第一課時 學習目標 1 熟悉水的電離 會正確書寫水的電離方程式 能正確書寫水的離子積常數(shù)表達式 2 會分析外界因素對水的電離平衡的影響 3 知道溶液酸堿性與pH的關系 學習重難點 學習重。