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專題30

【本節(jié)要點】 了解寓言相關(guān)文學(xué)常識并理解寓言的寓意.?!颈竟?jié)要點】 詞類活用的現(xiàn)象。了解寓言相關(guān)文學(xué)常識并理解寓言的寓意.。分析《智子疑鄰》《塞翁失馬》詞類活用的現(xiàn)象。2019年高考生物真題分類匯編 專題30 克隆技術(shù) 考點1 植物細胞工程 1.(xx廣東理綜。類似愈傷組織)生產(chǎn)生物堿?!袿的弦AB⊥CD。

專題30Tag內(nèi)容描述:

1、第六單元 文學(xué)星空,第30課 寓言四則,【本節(jié)要點】 了解寓言相關(guān)文學(xué)常識并理解寓言的寓意.,要學(xué)會喲,溫故知新,1、給加點字注音。 庇( )護 赫( )耳墨斯 粘( )住 饒頭( )何遽( ) 墮( )而折其髀( ) 塞( )翁 跛( )之故 引弦( ) 2重點詞語釋義 (l)愛慕虛榮: (2)凱歌: (3)近塞上之人有善術(shù)者(擅長、善于) (4)人皆吊之(對其不幸表示安慰) (5)其馬將胡駿馬而歸(帶領(lǐng)) (6)此獨以跛之故(因為)(瘸腿) (7)其鄰人之父亦云(老人) (8)墮而折其髀(掉下來)(大腿),先學(xué)一點,溫故知新,先學(xué)一點,1、給加點字注音。 庇(b)護 。

2、第六單元 文學(xué)星空,第30課 寓言四則,【本節(jié)要點】 詞類活用的現(xiàn)象,要學(xué)會喲,課堂探討,了解寓言相關(guān)文學(xué)常識并理解寓言的寓意.,探究一下,課堂探討,分析智子疑鄰塞翁失馬詞類活用的現(xiàn)象,你知道嗎?,課堂探討,做的怎樣?,詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中,改變原來的詞性和意義的現(xiàn)象(臨時具有的某種新的語法功能)。 特點: 一是要有具體語境,沒有語境就不能談活用。 二是語義語法的臨時性,此處活用彼處未必。 三是“以今律古”,就是現(xiàn)代人以現(xiàn)在的語法習(xí)慣去看待文言文的語法。,課堂探討,做的怎樣?,天雨墻壞(名詞作動詞,下。

3、專題30 烴的含氧衍生物,考點74 醇、酚的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 考點75 醛的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 考點76 羧酸、酯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 考點77 高分子化合物 有機合成與推斷,考點74 醇、酚的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),600分知識 700分考法 考法1:醇的消去與氧化。

4、2019-2020年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強化練 專題30 不等式選講(含解析) 一、填空題 1(xx陜西理,15A)設(shè)a,b,m,nR,且a2b25,manb5,則的最小值為________ 答案 解析 解法1:在平面。

5、2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題30 正確對待保健食品精選練習(xí)(含解析)魯教版 1、下列除去括號內(nèi)雜質(zhì)的有關(guān)實驗操作方法中錯誤的是( ) A.FeCl2溶液(FeCl3):加足量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾 B.苯(苯酚):加足。

6、2019-2020年高考歷史一輪復(fù)習(xí) 專題30 世界文化遺產(chǎn)薈萃教學(xué)案 【必備考點指要】 3古代希臘、羅馬的歷史遺產(chǎn)描述希臘雅典衛(wèi)城的巴特農(nóng)神廟;簡述奧林匹克遺址群的建筑風(fēng)格;了解羅馬古城的悠久歷史及古建筑遺址。

7、2019年高考生物真題分類匯編 專題30 克隆技術(shù) 考點1 植物細胞工程 1.(xx廣東理綜,29,16分)鐵皮石斛是我國名貴中藥,生物堿是其有效成分之一。應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖(簡稱PLBs,類似愈傷組織)生產(chǎn)生物堿。

8、2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 專題30 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展限時規(guī)范訓(xùn)練 一、選擇題(每小題4分,共48分) 專業(yè)村是指某農(nóng)村大部分農(nóng)戶商品性地從事一種或多種相互關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)或服務(wù)活動,從而使該活動的經(jīng)濟總量(如產(chǎn)值)構(gòu)成這。

9、2019年高考真題分類匯編 專題30 克隆技術(shù) 考點1 植物細胞工程 1.(xx廣東理綜,29,16分)鐵皮石斛是我國名貴中藥,生物堿是其有效成分之一。應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖(簡稱PLBs,類似愈傷組織)生產(chǎn)生物堿的實。

10、第二十四章圓,專題30圓與勾股定理,武漢專版九年級上冊,一、利用直徑所對圓周角構(gòu)造直角三角形1如圖,O的弦ABCD,AD2,BC3,求O的直徑2如圖,AB為O的直徑,CDAB,垂足為點D,.(1)求證:AFCF。

11、專題30 基因工程 挖命題 【考情探究】 考點 內(nèi)容 要求 5年考情 預(yù)測熱度 考題示例 素養(yǎng)要素 難度 基因工程 工具酶的發(fā)現(xiàn)和基因工程的誕生 a 2016浙江4月選考,32(二),7分 科學(xué)思維 科學(xué)探究 難 基因工程的。

12、透鏡的光路圖 一、作圖題 1.完成下面光路圖:請在圖(a)中作出入射光線經(jīng)透鏡折射后的折射光線,在圖(b)中根據(jù)光通過透鏡前后的方向,在圖中填上適當類型的透鏡。 2.請畫出如圖經(jīng)透鏡折射后的光線 3. (1)根。

13、專題30 測量電阻率實驗 1.(9分) (2019廣東惠州第一次調(diào)研)為了測量某種材料制成的電阻絲Rx的電阻率,提供的器材有: A電流表G,內(nèi)阻Rg120 ,滿偏電流Ig6 mA B電壓表V,量程為06 V,內(nèi)阻約為1000 C。

14、專題30 植物的激素調(diào)節(jié) 1下列關(guān)于生長素的說法,正確的是 ( ) A單側(cè)光是生長素產(chǎn)生的必要條件 B只有胚芽鞘尖端的細胞才能產(chǎn)生生長素 C在衰老的組織中生長素的分布較少 D頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了不同器官對生長。

15、專題30 元素周期律的應(yīng)用 一 高考題再現(xiàn) 1 2018課標 主族元素W X Y Z的原子序數(shù)依次增加 且均不大于20 W X Z最外層電子數(shù)之和為10 W與Y同族 W與Z形成的化合物可與濃硫酸反應(yīng) 其生成物可腐蝕玻璃 下列說法正確的是 A。

16、專題30 元素周期律的應(yīng)用 1 2018屆北京市石景山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試 下列事實不能用元素周期律解釋的是 A 堿性 NaOH Mg OH 2 B 酸性 H2SO4 HClO C 穩(wěn)定性 HBr HI D 氧化性 O2 S 答案 B 解析 A 同周期自從左到右金。

17、專題30 小題不小 比較大小 熱點聚焦與擴展 高考命題中 常常在選擇題或填空題中出現(xiàn)一類比較大小的問題 往往將冪函數(shù) 指數(shù)函數(shù) 對數(shù)函數(shù) 三角函數(shù)等混在一起 進行排序 這類問題的解法往往可以從代數(shù)和幾何兩方面加以。

18、專題30 植物的激素調(diào)節(jié) 1 植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用 2 其他植物激素 3 植物激素的應(yīng)用 4 實驗 探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用 熱點題型一 植物的向性運動 例1 下圖為用燕麥胚芽鞘進行的實驗 下列判斷正確的是。

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