1、42 關注生物技術的倫理問題 43 禁止生物武器,專題4 生物技術的安全性和倫理問題,學習導航,專題4 生物技術的安全性和倫理問題,一、克隆技術引發(fā)的倫理道德問題,人類倫理道德,婚姻、家庭和兩性關系,社會地位,胚胎分級,生殖性,二、設計試管嬰兒引發(fā)的倫理道德問題,性別,造血干細胞,臍帶血,中國衛(wèi)生部在體外受精胚胎移植及其衍生技術規(guī)范中規(guī)定：“實施體外受精胚胎移植及其衍生技術必須獲得衛(wèi)生部的批準證書”,三、基因檢測 1基因身份證：把個人的____________和____________檢測出來，記錄在磁卡上，而做成的個人基因身份證。 2基因檢測的優(yōu)。

2、必修2第4章第2節(jié),基因?qū)π誀畹目刂?遺傳信息的傳遞規(guī)律（流動方向）稱為：中心法則,DNA,RNA,蛋白質(zhì),1.克里克的預見,一、中心法則的提出及其發(fā)展,2.中心法則的發(fā)展,DNA,轉錄,逆轉錄,RNA,翻譯,蛋白質(zhì),復制,復制,（2014江蘇）研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒( HIV) 攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則（下圖），下列相關敘述錯誤的是 （ ）,A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過環(huán)節(jié) B.侵染細胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞 C.通過形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上 D.科學家可以研發(fā)特異。

3、2019-2020年高考化學一輪復習 專題4.2 富集在海水中的元素-氯練案（含解析）基礎題1下列敘述正確的是()A氯氣的性質(zhì)很活潑，它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸B可以用氫氧化鈣溶液吸收實驗室制取氯氣時多余的氯氣C檢驗Cl2氣體中是否混有HCl方法是將氣體通入硝酸銀溶液D除去Cl2氣體中的HCl，可將氣體通入飽和食鹽水2關于氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀的下列說法正確的是()A工業(yè)上利用鈉與氯氣反應制取氯化鈉B向氯化鈉的飽和溶液中加入少量鈉無明顯現(xiàn)象C氯化鈣是漂白粉的有效成分D向氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀的溶液中分別加入少量硝酸銀溶液，均出現(xiàn)白色沉。

4、2019-2020年高中化學名校試題練測 專題4.2 富集在海水中的元素-氯（含解析）新人教版必修11【武漢市第二中學、龍泉中學xx學年度第一學期期中】處處留心皆知識。生活中遇到下列問題，不涉及到化學變化的是 （ ）A植物光合作用 B用四氯化碳可擦去圓珠筆油C自來水廠用液氯消毒 D可用食醋洗掉水垢 【答案】B考點：考查生活中的化學知識所包含的化學原理的知識。2【江蘇省南通中學xx學年度第一學期期末】下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接化合制得，又能由金屬和鹽酸反應制得的是（ ）ACuCl2 BFeCl2 CMgCl2 DFeCl3【答案】C【解析】試題分析。

5、2019-2020年高中生物 專題4.2 基因?qū)π誀畹目刂仆骄分v案（提升版，含解析）新人教版必修2一、中心法則的提出及其發(fā)展【知識點講解】1.克里克的預見遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA自我復制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉錄和翻譯。遺傳信息的傳遞規(guī)律（流動方向）稱為：中心法則。2.中心法則的發(fā)展3.中心法則與生物種類的關系(1)細胞生物及噬菌體等DNA病毒的中心法則：(2)煙草花葉病毒等大部分RNA病毒的中心法則：(3)HIV等逆轉錄病毒的中心法則：RNA【典型例題】（xx江蘇卷）研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒( HIV。

6、2019-2020年高考化學一輪復習 專題4.2 富集在海水中的元素-氯測案（含解析）一、選擇題(本題包括10小題，每小題5分，共50分)1【xx山東高考】下列關于氯的說法正確的是 ()ACl2具有很強的氧化性，在化學反應中只能作氧化劑BCl、Cl為不同的核素，有不同的化學性質(zhì)C實驗室制備Cl2可用排飽和食鹽水集氣法收集D1.12 L Cl2含有1.7NA個質(zhì)子(NA表示阿伏加德羅常數(shù))2【浙江省杭州二中xx年度高三上學期第二次月考試卷】氰氣：(CN)2，結構：NCCN；化學性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似，下列敘述中正確的是A(CN)2分子中CC鍵的鍵長小于FF鍵的鍵長 B氰化鈉和氰化銀均。

7、2019-2020年高考化學一輪復習 專題4.2 富集在海水中的元素-氯講案（含解析） 復習目標： 1、掌握氯及其化合物的物理、化學性質(zhì)。 2、掌握鹵族元素的相似性和遞變性。 3、理解海水資源的綜合開發(fā)利用以及氯堿工業(yè)。。

8、2019-2020年高中地理 專題4.2 山地的形成（講）（提升版）（含解析）新人教版必修1 【核心突破】 核心要一 地質(zhì)構造與構造地貌 【歸納總結】 地質(zhì)構造是指由地殼運動引起的巖層變形和變位，最基本的形式是褶皺和斷層。

9、2019-2020年高中地理 專題4.2 山地的形成（講）（基礎版）新人教版必修1 【核心突破】 核心要一 地質(zhì)構造與構造地貌 【歸納總結】 1褶皺山 (1)褶皺：在地殼運動產(chǎn)生的強大的擠壓作用下，巖層發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一。

10、2019-2020年高考地理沖刺之考點感悟與命題預測 專題4.2 海水運動（含解析） 過知識基礎知識梳理 一、世界海洋表層洋流的分布 1概念：海洋中的海水，常年比較______地沿著一定方向做______的流動，叫做洋流。 2。

11、2019-2020年高考地理大一輪復習 專題4.2 全球氣候變化對人類活動的影響練習 考向一 全球變暖的原因及影響 (xx長沙四縣一市聯(lián)考)湖水中鹽分含量的變化可以反映湖泊水位以及氣候的變化，下圖示意青海湖近1.2萬年以來鹽。

12、2019-2020年高中生物 專題4.2 基因?qū)π誀畹目刂仆骄窚y案（提升版，含解析）新人教版必修2 1著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因為DNA損傷，患者體內(nèi)缺乏DNA修復酶，DNA損傷后不能修補從而引起突變。這。

13、2019-2020年高中生物 專題4.2 基因?qū)π誀畹目刂仆骄肪毎福ㄌ嵘妫馕觯┬氯私贪姹匦? 1.下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請根據(jù)圖分析，不正確的選項是（ ） A.過程是轉錄，它以DNA的一條鏈為模。

14、2019-2020年高中生物 專題4.2 關注生物技術的倫理問題 4.3禁止生物武器課時作業(yè) 新人教版選修3 1(xx南京高二質(zhì)檢)下列說法中，正確的是( ) A克隆人在理論上是可以的，技術上也沒有不可逾越的難關 B在醫(yī)學上。

15、專題4.2 種群數(shù)量的變化 1自然條件下種群數(shù)量增長按照S型曲線模型增長，下列關于S型曲線的說法，不正確的是（ ） A種群剛遷入時會有一個緩慢增長期 B種群數(shù)量為K/2時種群增長速率最快 C種群數(shù)量達到K值時。

16、專題4.2 種群數(shù)量的變化 （滿分60分，40分鐘完成） 班級 姓名 總分 1種群是生態(tài)學研究的一個重要的內(nèi)容，下列關于種群及其特征的敘述，正確的是（ ） A種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中的同種生物所有成年個體的。

17、專題4.2 繩端繩端分解問題 一選擇題 1. （2018洛陽聯(lián)考）如圖所示，長為L的輕直棒一端可繞固定軸O轉動，另一端固定一質(zhì)量為m的小球，小球擱在水平升降臺上，升降平臺以速度v勻速上升，下列說法正確的是 ( ) A。